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一挺zb37重机枪开了火，操枪的班长调整了枪的表尺和枪口仰角，打出了一次连续射击。x２３u更新最快枪声过后，观察员用望远镜查看了堆积在远处的标靶，标靶仍然完好的矗立在地面上。
张炜和李少岩就在这挺机枪的旁边，机枪班班长不由得有些紧张，超越射击，本来就属于技术难度比较高的射击方式，现在张炜这个大队长还在自己的身旁，班长难免紧张，打出去的子弹全飞到了别的地方。
“放松，继续打。”张炜说道，本来就是试射，第一次打不中也没什么。
班长调整了表尺和仰角，再次扣动扳机，打出了一串子弹，这一次有一个靶子被打倒在地，又反复重复了几次，打掉了一百多发子弹，总算是把设定的标靶打倒在地。
其余八挺重机枪也陆续进行了超越射击，张炜亲自上去打掉了一个弹箱的子弹，相比以前的民二四式重机枪，这批捷克zb37重机枪上手起来很快，民二四往往是打了几百发，都很难掌握住超越射击的要领。
这些捷克造的重机枪打上一百多发，射手们就可以掌握大体的经验。射击过程中，李少岩发挥了通信科的特长，带着文书记录下了每次射击的数据。
消耗子弹的数量，以及射击时候的表尺刻度，标靶损害的情况，落弹的范围。
在射击完毕后，与张炜和机枪班的班长，射手们一同探讨超越射击的心得。
张炜以前见过二四式的超越射击，对这种射击方法，他其实是不太感冒的，二四式的超越射击比较复杂，张炜时常担心会发生误伤的情况，今天的捷克重机枪表现却很好，透过结果来总结经验。
张炜和射手们探讨过后，认为机枪超越射击的杀伤区域是既有变动也有规律的。
不同距离，不同表尺下的杀伤范围完全不一样，机枪打出去的子弹是一条弧线，这条弧线的前半部分，子弹是飞在半空中的，最大的射程是四公里，子弹飞到极限后会掉落下来，几十颗子弹在下落的过程中会因为子弹散步，形成一个杀伤区域，危险区域。
超越射击的目的就是要用这个区域来打击敌军。
根据李少岩所记录下的子弹散步和标靶损害情况，张炜和射手们发现表尺射程射定的越远，子弹打的越近，子弹下落时形成的杀伤区域就越细长，射程远的情况下，这个杀伤区域是越来越大。
射击距离五百码的时候，子弹最后的杀伤区域能达到一百五十码长，而宽度仅仅只有一码，在两千五百码的距离上开火射击，最终的杀伤区域有六十码长，五码宽。
重火力中队的多次射击验证了这一道理，而且在同射击诸元下的射击结果基本上稳定的，只要按照规定的射击诸元来打，最后形成的射击区域大致相同。
有了这个结论就好办了，这些捷克重机枪的射击稳定性和综合性能要大大强于二四式。
张炜和李少岩商议过后，让重火力中队在以后的训练中反复试射，把不同距离，不同表尺修正刻度下的杀伤面积统计，总结出来，编成册子，让射手们熟练掌握。
这些具有规律性的东西，射手们只要反复练习，哪怕是死记硬背都能背下来，更何况是有着实操经验的机枪射手们。
射手们做到心中有数，在战场上可以根据不同的距离和情况，选择不同的杀伤范围，比方说，面对正面躲在战壕内的日军步兵，细长的杀伤区域肯定不行，必须要宽大的杀伤区域，才能对战壕里的士兵进行有效的杀伤。
有了固定的套路，实战操作起来就方便不少。
对于教导大队的进攻作战意义也很大，以前张炜不敢搞进攻中的机枪超越射击，掩护攻击部队，原因还是机枪和训练的问题。
而今天的试射中，这批捷克重机枪很好操作，性能很好，只要重火力中队熟练的操作，以后的攻击作战中，步兵在冲锋时可以得到来自重火力中队的机枪火力增援。
子弹飞过步兵上头，以一条弧线砸在日军的阵地上，压制日军的火力，杀伤日军的有生力量，对于教导大队的步兵来说，意义非凡。
张炜命令李少岩，督促重火力中队，按照记录的杀伤范围反复训练，加强射击经验，要让所有的机枪组都掌握超越射击的方法。
重火力中队开始了超越射击的教学和训练，各步兵中队的连级战术训练进行的如火如荼，全教导大队都沉浸在热烈的训练中，张炜除了督促训练外，工作的重心都转到了即将到来的军校生身上。
廖副师长之前承诺的给军校生拨发的武器装备也拉到了教导大队，一个完整的步兵连武器装备，总计有八十多支全新的中正式步枪，九挺捷克式轻机枪，一百六十余套全新的军装，战斗装具。
为了加强教学，又给了张炜十具掷弹筒和两挺二四式重机枪作为教具，相当于多给了一个排的迫击炮，这些掷弹筒和民二四式重机枪，张炜决定把它们当做专用的教具，专门用来给军校生们教学训练，提高他们的武器实操能力。
民二四式重机枪是目前部队的主力重机枪，比教导大队的捷克造zb37重机枪更适合给军校生们教学，毕竟以后军校生们下了部队，民二四式才是他们亲自接触使用的武器。
为了训练好这批军校生，师里是拨发了不少东西，张炜更不敢怠慢，他最初请求成立教导大队的目的，就是训练低级军官，