听到凯撒这些天的作为，马林也是目瞪口呆——这算什么？儿子要雄起？
马林怎么都觉得，这很像小说里的狗血情节——父母出事，然后继承人性情大变，奋发向上，最终成为一代雄主……妥妥的主角模板啊……
马林忽然觉得，自己这次假死，最大的收获不是能收拾对手，而是让凯撒爆种了……
若是在东方封建王朝，也许皇帝还会猜忌太子，比如汉武帝和唐太宗。因为，太子很可能为了皇位把皇帝老子给咔嚓了。
可在欧洲，基本没有出现过弑父的现象。因为，太子并不担心被兄弟夺去位置。毕竟，欧洲是长子继承制，铁打不动。
比如英王亨利二世的儿子理查一世就曾起兵反对过他的父亲，但最终被原谅了。而且，欧洲王室父子间虽有争duó quán力的斗争，但一般不会出现杀死对方的事情。除非，一方做的让人难以忍受。
当然，这其中也有欧洲王室子嗣艰难的缘故。毕竟，欧洲实行一夫一妻制，妻子能否生育都是个问题。就算能生育，最多也就生几个，还不一定都是男孩。就算全是男孩，以欧洲古代的医疗水平，也有很大可能夭折。就算生七八个孩子也可能夭折光了，比如安妮女王生了18个孩子，全夭折死光了。所以，国王们非常在意子嗣，不会轻易动儿子。
不像华夏，因为皇帝可以娶很多女人，而且生下的儿子都有继承权。因此，华夏的皇帝不在乎弄死几个儿子，反正还有一堆排队等着上位呢……
如此背景下，马林是不担心凯撒生出啥不好的想法的。就算凯撒想要权利，马林也肯给，这样自己还乐得轻松些。
要知道，作为一个吊丝的灵魂，马林并不那么勤勉。要不是这个年代的人思维跟不上他，他也犯不着很多事情都亲自上阵。要是凯撒能雄起，早点有接班能力，他是乐见其成的。甚至，他都打算有机会就早点退休，然后周游世界去。
所以，在这种情况下，虽然也很心疼凯撒，但马林还是希望儿子能早日成长起来。并且，在他假死的这几个月内，他不会告诉儿子真相。这样，几个月过去，当凯撒适应了这种状态后，以后进步就快了。要是自己过早告诉他实情，没准凯撒就会一下子懈怠下来，失去斗志。
……
“安吉拉，你这些天好好安慰凯撒，别让他精神压力太大。”
安吉拉点点头，马林又道：
“你去找达芬奇，让他给凯撒当数学老师。以后他要学科学，光学军事、法律和行政管理是不够的，必须有足够的数学基础……”
“可是，达芬奇先生正在教那些大学预科生，平时很忙的。”
“都有人读到大学预科了？”马林有些惊讶，但很快反应过来。
自己离开国内两年多了，之前那帮初中生也该毕业了。而且，和后世的大学不同，马林把很多高中的物理化学知识都搬到了大学教材里面。
这也是没办法的事情，因为，严格来说，现在懂得那些高中物理化学知识的，只有马林和达芬奇两个人。如果初中生也学习那些知识，那么就没有足够的老师教他们。
而挪到大学里就不一样了，大学生人少，达芬奇一个人也能勉强应付了。而且，大学生是这帮初中生里最顶尖的，也很容易学会那些知识。免得教一些天赋不好的，浪费达芬奇时间。毕竟，只有他一个物理化学教师，分身乏术。而马林是君主，也没空去教书。
再说了，后世大学里的物理化学知识，马林也不会啊。毕竟，他是历史专业的。最多，他会些高数，跟理科有点关联。
而且，以目前的生产力水平，那些前世的高中物理化学知识，纳入大学课程也是绰绰有余的了。
至于大学预科班，则是因为马林觉得初中刚毕业的孩子还太小，让他们缓两年后再上大学。同时，在这两年预科里，学校会根据学生的个人爱好和天赋，进行文理分科。然后，确定各自的专业。
而这两年预科期间，达芬奇会亲自出马，教这些预科生数学和美术。然后，教学时故意讲一些不敏感{不违反教廷规定和不需要保密}的物理化学知识。然后，看谁兴趣大和天赋高。之后，挑选出来重点培养。
当然，达芬奇可不止会物理、化学和美术，他还是解剖学大佬，建筑学大师和机械设计大师。所以，一旦北海国这帮预科生正式进入大学后，达芬奇可能会更忙。趁着现在他还不是特别忙，正好拉来教凯撒数学。虽然看起来有些大材小用，但对于马林这个家长而言，达芬奇给凯撒教小学数学正合适。他的儿子，就应该用最好的老师来教……
……
接下来的日子，马林一边暗中让军队积极备战，一边暗中关注凯撒的成长。期间，还发生了阿德勒和西蒙想要回奥里希的事情，但都被拦下来了。
当然，阿德勒和西蒙两人倒也没啥不好的想法，只是听说兄弟遇难，想要回来安慰父母。毕竟，这两人脑子都缺一根筋，但没啥坏心思。尤其是阿德勒夫妻，都是力大无脑的代表，而且骑士的荣誉感爆棚，很难生出什么阴暗的想法。
但是，他们不知道，如果这个紧要关头回去了，本身就有问题。如果马林的手下们心怀叵测，他们回去倒也是正确的。毕竟，维护家族统治很重要。可马林的手下都是跟着一起打江山的老兄弟，内部稳定，并不需要阿德勒和西蒙回去“