第十九章 课业(2/2)
品，才能上得了他们的餐桌。而能不能修一个，是能不能进入这个消费链的重要生产要素。但是谁能修，谁修的好，却又是另外一件事情。张德要做的，就是让学生们在汲取知识之余，不至于进入社会后四处受挫，让他们至少有一个安生立命之术。
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