但有些学员却是有家室的，有的她认识，有的她从外表上一看就是一个已婚的人。这就不正常了，这就是婚外情的危险苗头。
可你没法招他们谈话啊，你怎么跟他们说呢？
魏诗涵没有这方面的经验，就在课后有意去请教陆玉霖老师。陆老师今年三十四岁，师范大学毕业后就做老师，已经有十多年教龄了。
调到这个学校前，她是下面一个县里一所中学的数学老师，大前年才随进市里工作的丈夫调到这里来的。
陆老师告诉：
“同学之间谈恋爱，现在中学里就已经很普遍，尽管学校里是明令禁止的，但暗地里却很热闹。有的风气不正的班上，甚至还谈得热火朝天。”
“这是禁止不住的，只要他们不出格，做老师的也只能开只眼闭只眼。何况这里是成人班呢？你要管，也是徒劳的，弄不好倒会弄得自己心情不舒畅。”
“那就只有听之任之了？这会影响学员们的学习和班风校风吗？”
魏诗涵真诚地向陆老师讨教，她现在有问题不会去问徐生林，也不会去向哪个男老师讨教。
她觉得周围色目迷蒙，像一张网一样把她交织在里边。
她只有设法从这张网中冲出来，才能轻松愉快地工作和生活。而不能再去自投罗网。所以她平时有意不拘言笑，不跟男同事多说话，更不与他们的目光多接触。
做出一副不冷不热神圣不可侵犯的样子。
陆老师很善良，心眼也好，她坦诚地告诉她：
“魏老师，我知道你的心情，想把这个班带好，担心出什么事。因为这是你上任后带的第一个班，而且班上都是集团公司里的人，大家都在看着你。这个班带得好不好？对你的声誉和前途确实有很大的影响。”
“可恋爱是没有办法遏制的，这是人的天性，只要学员在学校里不出什么事，你就没有责任。其实，我认为你根本就不用担心。因为你班上没有寄宿的学员，他们星期六上完课就走了，要幽会，出什么事，也是在校外。你这个班主任，总不能跟他们吧？所以你不会有什么责任的。”
这样一说，魏诗涵心里宽松多了。
在上课的时候，她不去关注学员们暧昧的目光，而把主要精力放在提高教学质量和效率上去。
可她不去关注班上学员之间这些暧昧的目光，却有一些暧昧的目光在注意着她，暗中悄悄缠了上来。
她注意到，班上百分之七八十男学员看她的目光有些发直，其中有十多双目光格外色，格外热。
这个她不管，反正她尽量不跟它们发生碰撞，也就不会触电。她每次星期六上大课，都刻意把自己打扮得朴素自然，淡雅严谨，不让学员产生过多的联想和非份之念。
这样，其它学员至多也就停留在欣赏她，yy她的层面上，不可能再有进一步的行动。
但那个叫韩鑫鑫的小学员却与众不同。从点名册登记的年龄看，他在班上男学员中，年龄倒数第三，今年正好二十岁。
韩鑫鑫似乎对她特别感兴趣，也特别大胆。
在课堂上，他不是默默地注视着她，静静地听讲，就是异常活跃，有时嘴里自言自语，自由发言，有时大胆地举手提问。
魏诗涵让他站起来说，他又脸红脖子粗，嗓音特别响。
不知他是太激动，还是太紧张，有时一站起来，把要说的问题忘了，抓耳挠腮地说不出话来，惹得同学们哄大笑。
然后呢？在课间，他就经常拿了小纸片跑到她办公室里来问。
魏诗涵看着他羞涩激动的样子，不厌其烦地回答他，耐心地教他，心里则有些不安地想，他是不是暗恋上我了？
在学校里，师生暗恋现象还是比较普遍的。情窦初开的女生暗恋fēng_liú倜傥的男老师，外冷内热的男生暗恋美女教师的情事时有发生。
暗恋往往是从崇拜开始的。
女生暗恋男老师，常常因为这个男老师既年轻俊朗，又血气方刚；既雄心勃勃，又富有才情；既知识渊博，又含而不露；既热心教育，工作认真，又循循善诱，方法得当。
这样，这个男老师就能吸引并征服班上许多女生的心，她们渐渐就会对他生产崇拜心理，继而产生爱慕和暗恋。
而男生暗恋女教师则不太一样，他们常常是被这个女老师美丽的容貌和高雅的气质所吸引，被她悦耳的声音和亲切的微笑所感染，当然也被她丰富的学识和活泼的教学方法所迷住，才产生爱慕和暗恋的。
男生的暗恋要比女生来得快，来得热，甚至还会做出一些疯狂的举动。
韩鑫鑫也许真的受到父亲的影响，思想上自小就形成了特别崇拜美色的情结，也养成特别大胆地接近女色的习性。
一般二十岁左右的男生，或多或少都有一种恐美症。也就是见到美女，心里喜欢得不得了，却会禁不住脸红心跳，不敢主动接近她，更不敢主动跟她搭讪。
班上一些年龄较小的男学员就是这样，在课间，魏诗涵要是走到他们身边去跟他们说话，他们会无端地脸红，甚至还会羞涩地躲开。
而这个韩鑫鑫却不是这样，他出奇地大胆，也出奇地狂热。
魏诗涵发现他在课上看她的目光特别直，特别亮以后，就有意躲着他，不朝他那边看。他开始在课间往她办公室里跑，想着问题来问她。
开始，魏诗涵一点也没有发觉，她只感到课堂上有一些