汤若望如何不惊？李丹所讲之立体几何内容他是懂得的，本不算很难，可问题是这是教会专门吩咐过决不能让此内容翻译成汉语，绝不让中土之人研习其内容。
这些内幕他自然是清楚的，可是他万万没想到，眼前的李丹竟然在讲这些内容，而且下面的年轻人似乎也都有教材，都在看着教材听李丹讲。
由浅到深，条理清楚，层层推进，不知不觉间发现对图形的理解就上了一个层次。
而且一边说还一边画着图，做着示意，然后不停地用拉丁字母做着标记。
那些听课的年轻人，没有一个因为拉丁字母而有任何异常表情，似乎他们都习惯这些字母。
汤若望简直看傻了。
他心头的念头就是，李丹怎么懂这么多？他到底是从哪里学的？难道就是那个神秘的韩玉？
……
不到半个时辰，今天的课程就结束了，李丹留下了几道习题，让侯三他们去练习今日所讲之内容，然后与叶宣一起将已经满头冷汗的汤若望与席尔瓦请进屋内。
“汤大人，看来闽南实在太热了，来多喝点茶。”进到厅内茶桌旁落座，李丹看着汤若望擦着满头的汗水，劝解道。
“哈哈……是啊，夏天实在太热了。”汤若望赶紧点点头。
李丹刚才既是赶巧，也是有些故意要在汤若望面前展示一下他懂几何的很多内容。
他知道教会当年就是不愿意让中土学这些，他就要给汤若望看看有人是会的。
果然，刚一坐下，汤若望就开口问道：“李先生，刚才你之所讲，是从哪里学来的啊？可也是那个韩玉先生教你的吗？”
因为这件事对于教会实在太过重要，汤若望连对李丹商议传教之事都先放在一边。
李丹平静地说道：“正是先师韩玉所教，汤大人以为如何？他教的可对吗？”
“自然是对的。”汤若望连连点头道，心中却是掀起万丈波澜。
他们教会要把持的东西，眼看就把持不住了。
这对他们可是要命的灾难。
他们进入大明传教，就是靠着这些西方的数理知识得到大明读书人的青睐，从而才在大明的官场和读书人中间站稳脚步。
老实说，读书人对于他们教会教义感兴趣的有，却是极少。
大多数人对于他们也是颇为不屑的，甚至把他们看做野蛮人。他们也就靠着数理知识，天文知识，来向大明展示他们也是有学问的，是能与大明站在一起的文明人。
大明的读书人当然是傲慢的很，他们心中自己是文明的中心，凡是不符合他们定义的，一概视为野蛮人，蒙古人女真人都还看着野蛮人。
若不是这些知识，他们连蒙古人和女真人这种野蛮人的待遇都没有，大概要被视为野人了。
李丹看出汤若望的不自然，不过他也不点破，只是闲谈着茶的好坏，似乎天下再无事一般。
汤若望本来是想拉拢跟李丹的关系，见李丹对西洋知识如此捻熟，一时竟也不知从哪里下手，好展示他的才华。
又喝了一阵茶，他想起来，他还带了礼物，随即让旁边的席尔瓦从背包中拿出来。
李丹一看笑了，原来是一个黑色的长筒望远镜。
他谢过汤若望之后，随即一挥手，让叶宣也回赠一个礼物给汤若望，却是一个双筒的望远镜。
汤若望脸都快绿了，他强忍着尴尬，仔细看了一阵双筒望远镜，连连夸赞做的好。
李丹说道，这就是我们华人工匠在南洋所做，你看还说的过去吧。
太好了，实在太好了，汤若望连连称赞道。
其实汤若望送望远镜还有一个想法，就是他写了一本关于望远镜的书，叫做《镜说》，专门向明朝的读书人介绍望远镜的原理等。
这样的话，他就是能作为有学问的人跟读书人广泛交往。
可是，还没等他拿出的书，就被李丹用一个双筒望远镜堵的一句话也说不出口。
大明是的文化是尊崇有学问的人，有学问的人往往被人高看一眼，做事多了很多便利。
可是，今天的汤若望怎么也展示不出他有什么特别的学问，以至于他莫说传教，就连高声讲话的机会都没有，只有苦苦听着叶宣兴高采烈的一边斟茶，一边介绍着茶品的好坏。
最后汤若望说话的时候，都是说些场面话，什么李丹如何救民水火，如何了不起，在南洋之地，又是如何英雄等。
反正说来说去，就是这些内容，也没有丝毫提传教之事，也没有再提其他的学问。
等到吃过酒宴，汤若望带着席尔瓦就匆匆离去了。
等他走后，叶宣还十分不解道：“好像这个汤大人也没说什么吗？”
李丹笑道：“你看他像什么？”
“一个想入乡随俗的外乡人。”叶宣说道。
“如果他要是很有学问之人呢？”李丹接着问道。
“那自然是要高看他一眼。”说到这里，叶宣猛然心中一惊，他想起少爷曾经问过这个汤大人他讲的课对不对，当时他还有疑惑，难道这个洋人也懂这些？
现在看来，这个洋人定是懂这些的。
这个洋人看来是个有学问之人，只是他想展示的时候，发现可能少爷更有学问，便不再敢说。
当他送一个单筒望远镜的时候，少爷也立马表示他也有，还送给他一个双筒望远镜，让这个洋人只得连连夸赞双筒的好。
如果是没见过望远镜之人，只怕又