《古文观止》和《昭明文选》一样，也作为复读社学生的读书之教材，经过一夜的忙碌，在李丹的大院里用六个小册子汇集成一本书。
李丹让阮大铖将《古文观止》带回去，他也就不再多管了，他要准备去接萨日朗了，这对他才是最重要的当前之大事。
就在李丹带着队伍出了东胜前往路上去接萨日朗的时候，阮大铖也回到了将军府，和平时一样，为这些老师开早会。
复读社是新办的，一切教学模式还在探索，他们根据李丹的意见，每天早上学生早读的时候，这些老师聚在一起开个早会，商议一下今天教什么，如何教。
阮大铖每天开会都来的很早，今天也是如此，不同的是他怀里夹了六个小册子。
昨天李丹让他们抄好《古文观止》的时候，阮大铖为李丹才华震惊的同时，同时又深深佩服起李丹的谋略。
这一次，是发自骨子里的佩服！
在他看来，李丹编写《古文观止》就是针对钱谦益的！
钱谦益说李丹什么都不懂，李丹二话没说，直接遍出一部堪比《昭明文选》的书籍《古文观止》。
这是何等的才华才有的本事？
《左传》讲人之三个不朽的境界：立德立功立言。
能够着书的才称作立言，才是不朽之最高境界。
《昭明文选》从昭明太子编纂成功，就影响一代代的读书人。
今天李丹编纂《古文观止》，同样也要影响不知道多少读书人。
这就是立言啊！
这是要大不朽啊！
注定要流芳千古之事啊！
这是多少状元也做不到之事啊，李丹只用一夜时间，轻轻就完成了，简单的简直如同睡了一觉一般。
阮大铖看来，这就是直接告诉钱谦益，什么叫做有才！
李丹压根就没理睬钱谦益说他什么都不懂，而是直接甩出一本书，告诉他，这是我编的书，可以去做教材！
你个钱谦益还敢说李丹什么都不懂吗？
阮大铖心里脑补着李丹的心里活动，迈步走进了大厅内。
身为山长，虽不受尊敬，但是他的话语权还是很重的，正中间的位置永远是留给他的。
阮大铖没有说话，直接将怀里的六本小册子往面前的桌子上一丢道：“你们都看一下这几个小册子。”
“你这是何意？”钱谦益发现今天的阮大铖一反常态，不由得提高了警惕。
以他对阮大铖的认识，阮大铖一定会去李丹那里告自己的状，他心里一直有些惴惴不安。
现在阮大铖今天一来，直接先抛出几个小册子，这什么意思？
难道要针对他钱谦益？
“有什么话，你尽管明说！”钱谦益不由得提高声音道。
一旁的老师们也有些紧张的看着桌子上的小册子，他们既紧张又有些迷惑。
紧张的是看来李丹恐怕真的是要对钱谦益下手了，迷惑的是这些小册子难道是钱谦益的罪证？
要让大家都看个清楚明白？
阮大铖淡然一笑道：“最近有人编写了一本书，名为《古文观止》，你们可以看一下，这里面的文章如何？能否做我们学生的教材，让他们也读些好的文章。”
钱谦益一愣，他没想到阮大铖竟然没有再提昨日之事，而是说这几个小册子竟然是有人新编的一本书。
“《古文观止》，《古文观止》……”钱谦益念叨着拿起小册子，其余老师也纷纷拿起小册子看起来。
……
厢房里传来阵阵读书之声，大厅之内却是好长时间的沉默。
一张张椅子上坐着一个个摇头晃脑，手里捧着小册子的老师们，他们旁边还站着两个或者是三个老师一起看一本小册子。
一本书分成六个小册子，十几个老师，不能人手一册，只能这样分开来读，但是他们依旧读的津津有味，并且沉浸其中。
所有人都不住的连连点头，眼神里闪着激动的神采。
因为这里面的文章实在太好了！
阮大铖所说此书能做学生教材，他们看来确实能做教材！而且是难得的好教材！
看着众人的反应，阮大铖嘴角露出一丝微笑，凭空又多了几分气势。
阮大铖对此书很有信心，又过了一阵，他看向正翻着小册子的钱谦益一脸语重心长的说道：“钱先生，此书你也看过了。你以为这书如何，能否和《昭明文选》一样做我们复读社学生的教材呢？”
虽是阮大铖带来的书，钱谦益也翻过其中的册子，心里也是暗暗佩服，这些文章果然选的妙，是能做教材的好文章。
钱谦益郑重的点点头道：“此书甚妙，做教材完全合适，和《昭明文选》一样，能让学生知道如何写好文章！”
“你们都同意，那我就放心了。”阮大铖一副得意的神情说道。
不过，他又紧盯着钱谦益意味深长的问道：“钱先生，你可知道这书是谁遍的吗？”
钱谦益自然不知道，叹口气道：“我不知道是哪位老前辈编写出如此精妙之书。”
这个读书人掌控社会思想的时代，能够编书，能够写书之人，简直就是读书人中的另一个存在了。
只有德高望重之人，学识渊博之人才敢真正或编或写一本书。
可是能编到教材水平的书籍，那更是了不起的人物。
越是读书人，越将敬重这些人的存在。这里面，既有他们对于学识的敬重，也有对肯耗费心血编出这书之人的敬重。