恋上你看书>网络游戏>开局就送不灭金身>第123章 残缺故事(中)

这个目的也很简单,就是为了得到更多的东西,不过这个得到爱你不是从孩子们手中得到,而是从系统身上得到。

这个东西,就是排除魔法之外的技术发展。

从初来乍到的第13天,李.亚当斯.凡就算是看明白了,这个奇妙的新世界,魔法的光环过于梦幻了,以至于科技,科学,理所应当的一些发展,哪怕经过几千年,想要毁灭世界,并且试图毁灭过世界的大魔王,都被代代勇者弄死过好几次了。

可对于科技的尺度,却比蜗牛还要慢,慢的发指。

所以李.亚当斯.凡为了改变这一切,才去打算做一个好人,当然,把世界的科技水准提升,并不是为了造福世界。

实在是李.亚当斯.凡自己根本接受不了,没有网络,没有网游,没有网剧,没有一切现代化设施的中古时代科技水准。

【收获善良指数12.2。】

李.亚当斯.凡看着数字的上涨,切菜都更有劲了。

他的宏图大志,就是在毕生之年,让这个世界,变成记忆中…不,变成比记忆中更要伟大的模样!

……

二十几个大大小小的孩子聚集一起,在大家长李.亚当斯.凡的肯定下,这才一个个开始埋头扒饭,米粒都粘在脸上了。

等到吃饱喝足后,李.亚当斯.凡跟往常一样开始授课。

他授课的内容是很简单的。

从魔法的领域而言,都只是一些基础,除此之外就是一些通过翻译磨合后的小道理,毕竟他自己也并非多么博越有才,所以能教多少就多少,至于孩子们的未来,自然会有他们打拼。

说真的,要不是急急忙忙凑不齐孩子们进学院的学费,李.亚当斯.凡早就把他们送进正规的学院进行学习了。

每天授课之后,李.亚当斯.凡会让孩子们自主学习,而大孩子们会充当榜样,小家长,带着小孩子们,从魔法的学习,道理的教授,以及其他的事情,大孩子们才更像是小孩子们的老师。

李.亚当斯.凡对此也是无奈,没办法,虽然跟最初的胆怯相比,小孩子们对他已经不再排斥,跟论亲近,肯定还是比不上在此之前,跟他们一起相依为命的大孩子们。

不过,这也是好事。

“不可亲信陌生人,天上会掉肉的事情,也属于绝不可能的范畴!”

这也是李.亚当斯.凡教给孩子们的另一个道理,不如说,这是李.亚当斯.凡小时候,就最容易听到的话之一。

而授课,也不是一蹴而就的,所谓劳逸结合。

不过李.亚当斯.凡选择的,并不是苛刻玩耍的渠道从而减少玩耍的次数。相反,李.亚当斯.凡会极大限度增加玩耍的渠道,他要的是让孩子们懂得学会,在诱惑中控制自己。

当然,李.亚当斯.凡是专注教大孩子们,至于小孩子们…大孩子就是小孩子最好的老师,也是对小孩子们最为负责任的老师。

而在接近晚饭之前的时间。

就会由大孩子们带队,出去采摘蔬菜。

李.亚当斯.凡专门把附近很大一块趋于探查过,并没有危险,倒是有一些小动物。虽然有攻击性,但真想攻击,估计一个小火球就没了。

所以,他很放心。

但孩子们并不会全部跑出去,有几个人会专门留下来,打扫房间。

在这个时间段,李.亚当斯.凡又要开始做饭,没办法,这么多张嘴。

……

“噫,今天运气真好!”

希尔蹲下来,将一株花芯是蓝色,三片叶子的花朵摘下,然后凑在红头发小女孩面前。

“小尹,你看,这就是紫芬兰!”

“我知道!这就是可以用来治病的草!”

“嗯,对啦!这个可是很少见的。”

希尔把紫芬兰小心翼翼的放进随身携带的小瓶子里,那瓶子并不清透,但却是保存紫芬兰的最好方式。

突然,查尔斯一声惊呼!

“3!”

不需要去理解发生了什么,小孩子们就主动跑到一起,团团抱住,而大孩子们则把小孩子们护在里面,这么大的动静。只是因为他们面前出现了一个陌生人。

如此夸张。

第一个原因,在遇到李.亚当斯.凡之前,孩子们,尤其是对大孩子们,对于大人的印象真的很差。

第二个原因,则是这个突然出现的陌生人,很值得怀疑。

像这种偏僻的森林里,最常出现的就是两种人,捕猎者,魔法学徒。可捕猎者都会以队伍的形式出现,最少也是三个人,因为这是伊尔王国的众多立法中的一条,实在是捕猎者外出遇到的危险并不小。

单纯的野兽,大体型的野兽就很危险。

而如果遭遇魔物,那更是可怕。

所以,出于安全考虑,必须以最少三个人队伍。

而相较于捕猎者,自保性更强的魔法学徒,辨识度也很高,首先他们都会背一个很大的包,这个包里面有一半都是书,因为魔法学徒跑到野外采集植物,目的并不是拿来用,或者贩卖,而是实地考察。

这是他们的学业范畴之一。

这些,都是李.亚当斯.凡拿着精湛的画作,跟他们仔细讲的,除此之外,还有一些能从这附近遇到的小动物,以及植物的介绍,以及有可能会出现的野兽(毕竟李.亚当斯.凡又不是全知全能,挡不住突发情况,那就只能尽可能的预防突发情况了)。

对于出现攻击性野兽的针对,战斗的首要确保对象,以及面对不同情况的不同应


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