失态的发展从好好的课堂升级成了陈衍的作文比赛经验分享大会的时候事情就已经超出了陈衍的掌控，随着胡开元的建议提出来，这件原本陈衍比赛的私事更是变成了全班人狂欢的借口。
偏偏姜美丽还当上了那个火上浇油的人，她还真就觉得胡开元的提议十分不错，而且那天在几百人的超大阶梯教室里听歌的体验并不美好，正好让陈衍单独开个小场，感觉......还意外的挺有格调？
陈衍本身当然是不太想唱的，倒不是矫情，他就是这么个性格，展示自我的时候不够大方，所以下意识的就开始找理由拒绝胡开元的提议。
“大家也没个人玩吉他，没伴奏唱不好。”陈衍挠挠头，心里暗暗夸自己一声机智。
班里没人玩吉他就没有吉他，只要他坚持不清唱，班里的同学们就拿他没有办法！
他是这么想的，却没想到道高一尺魔高一丈。
只见讲台上的姜美丽微微翘了翘唇角，“伴奏啊，这还不好说。”
她一边说着，一边打开了讲桌侧面的多媒体，几分钟后电脑开机，姜美丽还专门把幕布放了下来，又把投影也打开，然后点开浏览器打开了一个陈衍有点熟悉的网站。
就在陈衍还没反应过来那个网站是啥的时候，姜美丽抬起来头。
“来吧，挑一个，不就伴奏嘛，从吉他到钢琴甚至到小提琴、手风琴版本的都已经被网友们搞出来了，你选一个吧。”姜美丽说着还对陈衍勾了勾手指。
陈衍：“？？？”
距离自己唱歌才过去了一天，别说手风琴版了，陈衍眼间还看见了用瓶子敲出来的版本你敢信？
“短视频不是还没大火吗？你们为什么会这么熟练啊？”陈衍直接就懵了。
倒是姜美丽觉得陈衍吃瘪的样子很好笑，“怎么？没一个满意的？”
“就吉他版的吧。”陈衍认命的怂拉下脑袋。
“上来唱。”姜美丽拍了拍多媒体的铁盖子。
“不用专门上去了吧？”陈衍刚想这么说，看见姜美丽核善的眼神，只好从刘晓玉的身边挤出去，来到讲台上。
“准备好了吗？开始了。”姜美丽象征性的问了一句，也不管陈衍是不是真的准备好了，点开那个点击量最高的吉他版本的《浮夸》视频。
随着伴奏响起，班里也迅速安静下来，所有人的目光都放在了陈衍身上。
也就是这种情况下，陈衍发现自己竟然一点都不紧张，而且状态意外的好，明明平时不会出现的表现yù_wàng特別强烈。
随着前奏的由平静转入癫狂，陈衍也缓缓开口。
“有人问我，我就会讲......”
这次他没有使用【言灵·镜瞳】促使自己冷静按照前世印象里的样子去唱，声音里的情绪依然饱满甚至表情还会配合着感情的深入而变化，还带上了很多夸张的肢体动作。
如果把陈衍这次给全班人唱歌的行为看成一场表演，那么这场表演十分成功。
他唱完了这首歌，班里依然是静悄悄的，所有人都用重新认识了陈衍的目光看着他。
他们从陈衍的演唱和表演里体会到了这首歌深沉的感情和浓厚的感染力。
但更让他们惊讶的是陈衍唱歌时的状态，那随着感情递进时而蹙眉时而扭曲的表情变化以及夸张的肢体动作，都是他们从来没有从陈衍身上看到过的。
陈衍本人也有点懵，他出现了不该出现的很神奇的表演yù_wàng，并且按照记忆里陈奕迅的样子表演了一波，这让他觉得有点......不太对劲儿。
“啪啪啪......”
教室里经过了短暂的安静之后再次响起了鼓掌声。
“好！”
“在唱一遍。”
“牛逼啊！陈妮儿。”
这是自己班里的学生们在起哄。
“好！”
“呜呜”（口哨声）
这是从隔壁班传来的。
“你们几个给我安静点。”
当然，这句也是从隔壁班传来的。
只是陈衍摆了摆手示意大家先安静一下，然后低着头一副心事重重的样子回座位去了。
这出人预料的状况让姜美丽也是有点手足无措。
好在回到座位的陈衍没忘了示意自己只是突然想起来点事。
班里的同学们在结合《浮夸》的歌词，一下子就心领神会了。
理解还是要理解的嘛，要是没发生过什么事情，这首听起来就很癫狂的歌的灵感是从哪来的不是？
就这样本来应该起哄的人竟然没有一个人再去打扰陈衍，连讲台上的姜美丽也突然就回归到了正轨开始正经上起课来。
原本一片欢乐的教室立即偃旗息鼓，就像年级主任刚刚来转了一圈似的。
“你还好吗？”刘晓玉用手肘碰了一下陈衍。
“我没事。”陈衍宽慰刘晓玉一句，他能猜到这群同学和老师误会了什么，也没打算解释，他刚好需要一个没人打扰的环境想想刚才是怎么回事。
“没事就好。”刘晓玉见陈衍一副兴致缺缺的样子，本来打算和陈衍聊聊范翥鸾和安以珞是怎么回事的她也不在打扰陈衍而是翻出课本认真听课。
丝毫没感觉到刚逃过一劫的陈衍，则微微皱起眉头用手摸着下巴思考刚才的反常情况。
他很怕刚才是被别人短暂支配了，但是那情况又实在不像，他清醒的很。
但要硬说是他自己突然有了很强的表演欲，那娴熟的演技也没法解释。
“是