上二年级时，家里又养了一只小母狗，半年过后长得体型匀称一脸羞涩的样子。有段时间，我发现这只小母狗兴奋不安，喜欢跑到外面接近公狗并与它们戏耍。有一天，我见它跑出去了就跟在后面，看到它接受了一只小公狗的爬跨。
回来后，我见它缩在一个角落里，既疲惫又惬意，仿佛微笑着，安逸地舔舐着自己。
回到学校后，我将这事儿告诉了张守营和张朋君，他们互相勾肩搭背笑着说：“你家小母狗要生小狗了，到时候别忘了分我们一个。”
张守营和张朋君能成为好朋友出乎人们的意料之外，从逻辑上讲这不可能。他们一个年龄大、一个年龄小；一个正常人、一个是残疾；一个四年级、一个五年级；一个太高、一个太矮；一个学习优秀、一个不知学习是何物。
张朋君大一岁、残疾、五年级、长得高大、学习优秀。我曾想，他们获得友谊的方式是智障与残障上滑稽的互补。直到后来我才知道，他们的友谊源自另外一个秘而不宣的原因，由于这个原因，使他们成为攻守同盟。
有段时间，张守营和张朋君分别有一搭无一搭地找我玩，在学校里有意识地接近我，偶尔也到家里来找我。
我一直很奇怪，话说“十七不找十八的”，他们两个一个大我三岁，一个大我四岁，怎么会找上我的呢？我个子矮小，懦弱自卑，在他们的眼中只是一个小小的陀螺而已。
我还记得去年冬天，张守营穿着草鞋踩在雪地里，末了在教室里追逐打闹，拖着一双大号草鞋在条凳和课桌上穿梭飞奔，谁都追不上他，他像影子一样迅速让我望尘莫及。
但他们喜欢找我玩，在学校里主动跟我套近乎。
因为尚为民老师跟张朋君的关系比较好，张朋君竟然谋到了一个替尚老师看校的差使。张朋君代替尚老师看校是“一个愿打一个愿挨”，这样的话，尚老师就可以每天骑着他的大金鹿回家了。而张朋君，则得到了一个满足自己一颗少年心的机会。
当张朋君搬到学校去住之后，声言孤单和安全问题，将张守营也拉了去，两人天天晚上睡在学校里，这似乎还不够，有一天放学前，他俩竟然邀请我也在学校里住一晚，我欣然答应了。对于一个十岁的男孩子，像被当成大人一样看待，真让人荣耀。另外，脱离父母进入到一个不同的世界，想想就觉得刺激，我怎能拒绝呢？
“娘，今晚我要去学校里睡，和张守营张朋君在一起。”我对母亲说。
母亲甚至没思考一下就答应了，第二天回家父亲也没有提到半句。也许他们的内心里从来就没考虑过我会有安全问题；或者，他们干脆认为世界是柔软的，我被碰伤的可能性微乎其微。
我啥也没带就去学校了，他们两个已经燃着煤油灯在那等我，反正天气也不冷，我们三个人盖着一张棉布躺在床上，我在中间，他们两个一人一边，感觉到像被呵护着，一觉睡到天亮。
张朋君家在学校东边五十米处，张守营家在学校北边五十米处，而我家在学校西北方向二百米处，但为了突出友谊的无间性，他们两个常常在吃过饭后，仿佛游鱼一样逆流而上，跑到我家等我吃完饭，好与我一同结伴到学校去上课，好像我自己不认识学校的路似的。
后来，他们两个又到我家来了，我们全家正围着灶台吃早饭，他们只好一人坐在炕沿上，一人坐在条凳上，有一搭无一搭地没话找话说。我除了吃饭，还要腾出嘴巴来以示礼貌回应他们。当我回头望他们时，却发现他们根本不是在跟我说话，而是将目光对准了我正在吃饭的姐姐，我大声叫了他们的名字三次他们才打个激灵，从恍惚中回过神来。
我并不敏感，对男女感情所知甚少，我不明白他们为什么盯着我的姐姐，或许，我姐姐吃饭的样子特别好看吧。
后来，我看到张守营换了座位，与我姐姐坐在了一起，据说连上课都有说有笑的。自从和他同位后，姐姐甚至疏远了几个要好的闺密。有时候，下课的铃声都敲响了，两人仿佛没听见，任凭其他人疯一样冲出教室，他们两个依然在那里有说有笑，仿佛被拷在一起分不开似的。
有时候我从二年级教室出来，跑到四年级教室找张守营，偶尔会看到张朋君站在窗台前，透过明亮的玻璃窗望着张守营和姐姐，脸色阴沉着。
一天中午放学后姐姐没有回家吃饭，当我吃完饭回到学校去找姐姐，还没等我到四年级教室门口呢，听见教室里传来一阵撕心裂肺的哭声。我暗叫不好，那哭声我熟悉，那是我姐姐发出的，但像今天这样绝望与无助，我还是第一次听到。
怎么了？我想。难道张守营不跟她同桌了吗？我没敢进教室，凑在窗台上张望着。只见张守营陪在我姐姐身边，左手抚着她的背说着听不见的悄悄话呢！他表现得比女孩子都温柔。依我看，绝没有糟糕到张守营不跟她一起同桌的境地。
肯定发生了比不跟她一起同桌更糟糕的事！
从那以后，张守营和我姐姐呆在一起的时间更长了，有时候晚上都不知姐姐去了哪里，父母有时担心催我去找，我跑去张洪美、张燕儿家里去找也找不见她。待到九点多钟后，姐姐自行回来了，脸红扑扑的，我们怎么追问，她都声称去了村东头刘彩彤家去玩了。
问过一遍就算了，谁也不会真正在乎，于是姐姐坐在灯