这“独家花絮”视频标签就是采访前后的一些准备和琐事儿。
作为传统官媒的新媒体客户端，做出这个窗口就是要吸引很多的年轻用户，为此，也是使出了不少方式出来。
例如请央视一些外联记者在客户端上面做一些面向年轻人的新闻直播——
看一看祖国的大好牧场。
瞅一瞅魔都的博览会。
瞧一瞧晒足一百八十天的大晒场啊之类的。
再例如，做一些大采访、大会议的一些幕后花絮等等。
舞台节目是台上一刻钟、台下十年功，这对于新闻栏目而言，也同样如此。即便是像白言松这样的资深媒体人，在开始人物访谈之前，也需要进行准备。
别看在栏目正式播出时这段简谈是只有十八分钟，但采访前的筹备、四十多分钟的采访过程、加上后期剪辑所耗费的半天功夫，最后才汇聚成这十八分钟的成果。这还算是快的，红星厂就跟“大裤衩”相差一个红绿灯，交通上就没有消耗时间。
而被剪辑的这些片段呢，好歹也是耗费大量时间精力做出来的成果，直接剪掉弃之不用太可惜了，倒不如做成花絮吸引年轻受众，这也算是资源的一种充分利用。
看到这些花絮标签后，不少粉丝正不爽正式新闻栏目中仅仅出现的十八分钟，就点了进去。
点开之后，就看到花絮里，白老师站在镜子之前，整理着仪表。旁边的灯光、摄影以及助理老师们，站在白老师旁边——显然，这是一支采访团队。
“这便是顶尖媒体人的采访团队嘛？”
“我喜欢白老师，白衬衫黑西服，这是自律的人生下，身材就是这么棒！”
弹幕一条条而起，白老师的人气在年轻受众中都一直不错。
随之，就听到站在镜子前的白老师说，“我不会因为他是国内最年轻的知名成功导演就有什么特别，因为对于一个记者而言，无论采访对象是谁，都是要去研究你要准备提问的问题。”
旁边有人问起，“白老师，你会觉得因为和李导之间的年龄代沟而产生交流上的困难吗？”
白老师闻言转头看向镜头说，“虽然跟南池之间隔着有三十岁的时间差，但之间可谈的话题非常多，是可以促膝长谈一个晚上的。”
“哈哈哈。”旁人一阵大笑，弹幕上也是一阵“666”的长幅。
白老师听到旁边人笑，自己也笑着说，“他拍摄的很多作品，都跟历史抗战相关，这种对于历史战争的思考。这些年我也有做历史回顾这方面，所以我相信我们很有共同的话题。”
除了白老师这边，花絮中也有受访者李南池这边的。
这些花絮，都是央视采访团队跟拍的。摄像师吨位超稳重的，虽然画面是在跟着李南池一路往前，可画面都不带怎么抖动的。
“嘟”的一声，花絮里，李南池蹬着共享单车出现在红星厂大门前。
“你怎么不开车过来？”姜苗苗没出现在镜头里，但声音被收录了进去。
李南池把车交到旁边的工作人员去停，有点儿抱怨说，“这会儿从京影过来，开车堵死，我乘地铁再骑车过来的。”
“诶？池大现在还需要在京影上学？”
“京影还能教给池大啥呀。”
“”
在看到李南池刚从学校那边过来后，一瞬间粉丝们的反应都很稀罕。
在他们的认知里，集“大导演、潜力勃勃的公司大老板、大音乐人”三个身份的李南池，早就与“学生”这个身份不搭了，顶多就一挂名罢了，学校肯定是不去的。
现在忽然看到李南池还在打卡上学，就挺突然的。
从红星厂大门口，镜头随着李南池一路往前。
旁边有人说，“李老师，有研究说人走路的步频越快，说明心态上越紧张。”
就看到侧脸对向镜头的李南池笑着说，“听到白老师要访谈我，压力也很大的，有点儿像面临学校的大考。”
一段花絮到此结束。
不尽兴的粉丝就看到旁边还有同款花絮视频推荐——是完成采访后的。
点开之后，就看到收拾器材的画面。
字幕在屏幕中央，打出了一行字，配合着花絮惯用的电子音：“采访后，白老师对李南池有什么评价？”
镜头一旁的白老师说，“这次我们聊了很多是关于国防教育的相关话题，这是一个很宏大的问题，但我们聊得很愉快，他有很多想法和对问题的看法，都很触动我。”
白老师继续发表着对此次采访后的感叹，“这次说是访谈，其实我们的后半段更像是聊天，类似像‘是拍摄影片难还是管理公司难’的话题”
这些花絮都相对较短，每个片段也就两三分钟的时间。
在一列花絮里，软件智能排名之下，一个花絮视频排名“蹭蹭”上涨——这是一条未播的采访片段。
视频中，白老师笑问李南池：“南池你现在还每天去学校，有没有产生过退学的念头？网上有很多声音说，如果不是因为在校，你可以有更多时间在剧组，做出更多的作大会上，我还碰到盖亚先生。”
坐在对面的李南池想了想，然后说：
“首先，盖亚先生的传奇我也不想去复制。我是李南池，不需要去复制别人的传奇之路！”
“其次，嗯，我不会有退学的念头。盖亚先生可能认为在学校已经无所得了，所以退学去做更有价值的事情，这是典型的西方文化观念，讲