比赛进行完两局后，比分仍然保持为1:0。
一年级队:1
高年级队:0
三局上半，一年级队的进攻。
准备上待打区的时候，一年级队的游击手田村尚彦向西野哲提醒道。
“哲桑，等下和哉那小子上去打击的时候，你可得快点做好准备喔。”
西野哲一开始不明所以，想了一下才发现，原来田村尚彦说得是西野和哉的打击水平。
想起西野和哉的打击理念，西野哲也觉得很有意思。
在大多数高中，投手都希望自己能够投打双能。但是，西野和哉反而不喜欢在打击上花费太多时间，以至于他的打击水平一直不高。
“尚彦你什么意思啊，我上垒率很高的好不好！”，西野和哉不满道，我一个投手已经在打击上很努力了好吧。
随着广播提醒，一年级的八棒，右外野手辰己辉明开始了打击。
首球。
一上来，投手山本朔矢前辈就投出了一颗非常漂亮的直球。棒球沿着好球区边缘进垒，导致辰己辉明判断不足，完全目送着棒球。
第二球，辰己辉明对低位直球出手，结果打成了内野高飞球，被游击手石田健二郎接杀。
一年级队1出局。
“下一位打者是，九棒，投手，西野和哉。”
在广播响起的同时，西野和哉拿着金属球棒走上了左打击区。
“撒——！”
西野和哉怒吼了一声，给自己打气。然后举起了球棒，神色凝重，一副强打者的姿态。
结果……
“啪！”
“三振！打者出局。”
只用了四球，西野和哉就被三振了。
四球里面，除了对一颗直球挥棒，西野和哉目送了其他全部球。他的打击理念就是，要么就是对方控球好直接三振掉我，要么就是我选成四坏球上垒。
挥棒的话，尽量能不挥，就不挥。
作为一名投手，或者说一名重视自身投手生命的球员，都应该十分重视对自己手部的保护。强行让西野和哉加练打击的话，并不是一个明智之举。
“两出局！”
“再来一个！”
“投得漂亮，山本桑！”
高年级队的球员纷纷喊道。
2出局无人在垒，高年级队的守备可以从容应对接下来的打者。
一棒，西野哲。
然而，在这一次的打席上，西野哲很快就落入下风，迅速被2好球追逼，最后打出一个三垒方向的内野强袭球。
但三垒手栗山翔伍却没有让这球穿越内野，一个反应敏捷的侧扑拦住了棒球，并且迅速起身传向一垒，封杀了西野哲。
“nicepaly!”
三上三下!
从第一局西野哲侥幸打出一支二垒安打后，一年级队的后续打者，包括西野哲自己，都没能从前辈们手中敲出安打。
攻守交换。
上场守备前。
西野哲想激励一下投手。
“和哉，前辈们已经展示了他们的守备了，我们也应该好好回应啊！”
“嗯!”
“嘿嘿。”
西野和哉应道。西野哲选择的这种配球风格，正合他意。
两个人不约而同地扬起了嘴角，相视一笑。
不同的两只手套轻轻碰了碰。
“上吧！”
比赛此时来到了三局下半，高年级队的进攻。
第一个上场的打者是七棒梶川裕一朗，三年级，高年级队的二垒手。
首球。
气势高涨的西野和哉，一上来就全速投球。
一颗内角高位的坏球！
球速很快，但明显偏离了好球区。
打者梶川裕一朗正疑惑着是不是投手开始控球不稳了。
西野和哉在投手丘上马上又投出了第二球。
外角高位的直球！
“好球！”
投出的球在空间和球速上的变化让梶川裕一朗愣了一下，抓不到出棒的时机。
第三球投出了之后，节奏乱了的梶川裕一朗匆忙出棒。
一二垒间的内野滚地球。
位置站得很好的一年级队二垒手大石令玉，稍微横移就拦住了棒球，传一垒封杀。
1出局。
“高年级队的下一位打者是，”
“八棒，游击手，石田君。”
暗自告诫自己要冷静判断，石田健二郎做好了打击准备。
“palyball!”
首球。
低位直球。
放过。
“坏球!”
第二球。
外角直球。
放过。
“好球！”
第三球。
投手丘上的西野和哉手臂一甩。
“咻——”
石田健二郎继续放过。
“啪！”
精准的外角低位直球，稳稳地撞进西野哲的手套。
“好球！”，主审裁定。
2好球追逼。
打者石田健二郎谨慎过头了，连续放了3颗球，让西野哲迅速抢到了好球数。
但也不能怪石田健二郎，他也没有料到今天比赛开局里西野和哉的投球状态这么好。他一直等一颗比较好打的直球，结果西野和哉投出的全是边角区域的球。
1坏球2好球1出局。
下一球到底怎么配？西野哲在快速思考着。
可以再配一下那颗球，西野哲暗暗决定。他有信心打者会按他的想法来。
隐蔽地打出暗号后，西野和哉认同地点头。
抬腿。
摆臂。
下一球就投了出来！
“咻——”
棒球一出手，打者石田健二郎就对着