“我就在月球轨道上，”莫丝埃伦说：“你好好准备一下，向家人和单位说明原因。但不要告诉他们说你去柯伊伯。因为那样没人信，反而给你自己带来很多麻烦。你只说你出国学留学就，学期三年就行。”
“请，你放心，我不会说这些经历的。”
“那好，你就向你的亲友说明一下你出国留学。然后准备好你的生活用品，，在上次这们接上来你的那地方等着就行，我一会即去接你来。”
“那两个唐朝人现在怎么样了？”
“我已让生物学院罗教授给他们做了记忆修补术，他们与刚来时差不多了。”
“记忆修补术？记忆还能修补？没听说。”
“这些，向你们地球人解释不了。记忆修补，也就是通过生物信息修正手段，把他们受惊后变得不正常的记忆抹掉。这样他们就想不起这一段的经历了。”
“那我与他们谈些什么呢？”
“以后按我们制定的方式，通过启发性的引导，让他们慢慢接受现代社会的生活。你就多向他们解释现代用品的用法，让他们享受现代生活的乐趣，这样他们会慢慢认可并接受现代社会的生活了。以后不要跟他们谈复活之类，古代人对死很忌讳，老与神仙鬼怪相联系。所以尽量避免给他们产生错觉的话题。”
“好吧，我就按你们的方案好好引导他们学与用现代生活产品（注意，柯伊伯人的社会，不必商品经济占主导地位的社会，因而用产品或商品这样的词，都不能准确表达其社会制度的。因而，这里只能用地球人的话语来解释）就是了。”
“我看我们现从你们地球人用的录像机开始，行么？”莫丝埃伦说。
“具体怎么搞呢？”
“你在他们面前摆弄一个木盒子，与他们唐朝人用的木盒子差不多就行。里边装入隐形收录机，你就摆弄这个盒子，吸引他们观看。然后就说你给他们变戏法，你说，盒子也跟着你说。他们肯定不相信。那你就说一句后悄悄把录音机打开，它就回答你问的事。这样他们就感到很奇怪。你就让他们也说说看。让录相机也随合，事后你让他们解释其道理，让他们学会录相机的用法。此后也慢慢把电脑，显示器等也引进去，让他们学会用。然后让他们看地球人的视频，影视剧等到。他们就会慢慢适应现代生活。”
“通过魔术来吸引他们？这倒是好办法。”
“你得注意，不要提魔与鬼之类字。魔术是西洋叫法。唐代人叫变戏法。”
“行，以后我按你的意思跟他们交流就是了。”