过年之后再次回到科室，发现科室里也增添了过节的热闹气氛。
科室门口贴着对联，走廊里也挂着三三两两的红灯笼，墙上也贴满了福字，一派喜气洋洋。
就连病患及家属的脸上也难得的露出了笑容。
刚来这个科室的时候，是护士长亲自领着穆嘉言还有小美她们做的入科宣教，可见其重视程度之高，之前在其他科室也是没有过的待遇。
护士长为人亲和，整个科室里的氛围也很好，医生护士们都和睦相处着。
然而穆嘉言作为一个中度洁癖患者，在感染科经常感觉浑身不自在，总觉得细菌病毒天天往自己身上跑。
护士长和她们详细介绍过这个科室。
听过感染科这个名字的实习生都会觉得这个科室令人望而生畏，不经意间就会感染细菌病毒。
其实，情况没有想象的那么严重。
大家习惯了把心里的恐惧放大到现实生活中。
只是“感染科”这个名字听起来比较让人害怕罢了。
平时多注意手部清洁，不要划伤伤口，病毒细菌就侵入不了体内。
这也是作为一个护士最应该注意的方面。
而且对于感染病来说，大部分是通过体液粪便传播，少部分是体外传播。
然而穆嘉言在这个科室洗手已经成为了习惯，一时间过不了心里的坎。
护理完一个病人就需要消毒手部是必要的过程。
但是她每次都会在水龙头前清洗好多次，直到自身感觉没有异样。
有一次她的带教老师招呼穆嘉言下班，在一旁洗手的时候，看了她一眼，惊讶地说道，“小穆，你的手太干了，不用每天都洗那么多次的，而且洗手液很伤手的。”然后开玩笑地说道，“你看，科室的擦手纸都被你用光了。”
穆嘉言正拿纸擦着手，听到卢老师在打趣她，擦手的动作也慢了，低头看着纸张，尴尬地笑了笑，“嗯，我知道了，老师。”
卢老师从盒子里扯了一张纸，擦完丢进了垃圾箱里，低头在自己的口袋里翻着东西。
穆嘉言踌躇了半天，开口说道，“那卢老师，我先下班了……”
卢老师摆摆手，“小穆，你等下。”
穆嘉言停下了脚步，不解地望着老师。
就在刚刚老师说完后，她做了一个决定，以后洗手的时候尽量避着卢老师，不让她看到。
卢老师拿出东西后，笑了，递给她，“小穆，给，护手霜，送你了，你用吧。”
穆嘉言伸出手紧张地接过护手霜，“谢谢卢老师。”
“不客气，以后洗完手记得涂上，这样手就不干了，作为护士，还是要保护好自己的手啊。”卢老师感慨道。
春节余温刚过去，科室里就转来一个特殊的病人。
刚刚从血液科转来的，金易灿，十九岁的少年，正值青葱年华，跟着一起过来的还有血液科的医生和护士，还有站在一旁的他的爸爸妈妈。
由于那个少年不是卢老师主要负责的病人，所以穆嘉言也不是很清楚少年的具体病情。
转来科室的消息还是小美回宿舍和她说的。
金易灿是小美老师负责的病人。
穆嘉言护理其他病人的时候，有时候会路过他的病房。
金易灿病情特殊，住在独立的负压病房里。
一人间的病房，经常没有光亮，黑乎乎的一片，偶尔会开床头灯。
他的爸爸妈妈确是经常见到的。
两个人会轮流陪在病床旁，互相倒班，一人两天这样子。
不过他爸爸来陪床的时间比较久，妈妈一般白天来送餐给爸爸吃。
金易灿的胃口很小，胃也很脆弱，所以只能进流质食物。
刚好这天晚上是卢老师和穆嘉言的夜班。
她的心情比较忐忑，害怕夜班生活发生意外，担心自己会照顾不好，超出自己的能力范围。
穆嘉言出门上班走的时候，小美嘱咐了一句，“嘉言，好好工作，不要开小差啊，金易灿病情有点严重。”
她也不知道究竟严重到什么地步，也只能去了科室才知道详情。
她乘着夜色来了科室。
终于路上堵车，赶上了下学高峰期，来到科室已经有点迟了。
老师已经在换衣服了，穆嘉言赶忙和卢老师打了声招呼。
卢老师笑了笑，“我先进去了，你慢点穿，不要着急，稳重点。”
穆嘉言因为在医院奔跑的上下跳动不停的心脏此时也镇定下来。
她跟着老师们一起交接班，每个病房都看过后，老师们来到了金易灿的病房前，没有进去，驻足在门口。
一般交接班的时候，病情很少在病人面前提起，出了病房后才会交流。
这次显然不一样，两个老师先是讨论着金易灿的情况，时不时从窗户玻璃往里看。
交流完毕，卢老师打开病房门向里望了望，又悄悄关上了门。
原来金易灿只是暂时收置在感染科，因为血液科没有合适的床位，感染科刚好空着负压病房，就将病人送了过来。
换句话说就是借床。
从老师的话语中了解到，金易灿身体很虚弱，不能与外界长时间接触，本人需要绝对静养。
查完房后，卢老师带着她回到了护士站，向她说明了夜班的任务。
晚上除了巡视病房，输液打针，清晨的时候还要给病人抽血。
穆嘉言看到小篮筐里满满一大把的试管，数量多的有点惊人。
她感慨万千