既然有机会改变，为何不能去做？
“虽然这个世界儒家思想很牢固，其中存在许多不适宜的思想，想改变可能会遇到不小阻碍。”
诸葛亮说道：“但，亮会支持大明王，愿与跟随大明王一起去尝试改变。也期待，大明王带领我等，最终会造就什么样的未来。”
“张良，也愿尽绵薄之力！”
张良表态道。
“如此甚好！”
王宇兴然道：“本王带了一些未来世界的数学，物理，化学等教材书来。回去后，就交给你们。
孔明肯定能容易看懂，你一边学一边教一下子房。等书院成立后，你们也可以抽空前来教学。”
诸葛亮可以利用历史聊天群中的万能翻译器看王宇带来的书，张良就没办法，只好让诸葛亮帮忙。
“多谢大明王！”
诸葛亮和张良感激道。
张良对诸葛亮行礼道：“孔明，达者为师，今后你就是我的老师了。”
“子房兄，严重了。子房兄之才，亮远不及，更不敢以师。”诸葛亮还礼道。
见此，王宇打圆道：“物有所长，术有专攻，取长补短，相互学习，互相交流，可亦师亦友，两位何必计较。”
“大明王说的是。”
诸葛亮和张良相视一笑。
“好了，快午时了，我们去与孩子们一起吃饭，和他们亲近亲近。”
王宇起身说道。
四人走出了房间。
为了让这些孤儿们更好的读书，王宇已经在着手准备教学相关的用具：黑板，粉笔，桌凳，直尺等等。
他从现代世界找了相关资料来，可以在这里制作粉笔。
至于黑板，桌凳，直尺等就更容易了。
最重要的还是编辑教材，语文教材该怎么选材，四书五经该如何取舍；数学，化学，物理，历史，地理等等又该如何编写教材，等等都需要慎重考虑。
和孩子们一起吃过午饭后，王宇，魏东，张良，诸葛亮等人离开了孤儿村，返回京城，同时把书籍给了张良和诸葛亮。
下午，王宇在魏东的护卫下，又去了趟兵造局。
如今的兵造局有一个“研究所”，是由王宇直接掌管的。
王宇从现代世界带来了些设备，有选了些不错的人才，正在研究如何制造后堂枪。
后堂枪不同于燧发枪，燧发枪是燧石点火，子弹一般都是圆形的铁丸，而且从前面填装。
而，后堂枪又可以称作“针发枪”，通过撞击针刺火帽发射，子弹跟现代差不多，从后堂装子弹。
后堂枪对子弹有特别要求，这种子弹由弹壳、底火、发射药、弹头四部分组成。
虽然有些现代设备相助，但，是否能够制作成功，还不一定。
枪管，倒是可以让用现代设备来解决，王宇也为这个研究所提供了发电机，以驱动设备。
对于枪管，还是要用实心钢管，通过设备钻出来，才能更好的避免炸膛。
“研究所”成立近一个月，王宇时常来查看，同时让这里的人学会使用各种各种设备。
当然这些设备都是不可能带电子的，那根本不实用。所以啊，这些设备要操作，需要熟能生巧。
“大明王，这是我们今日刚制作出来的燧发枪枪管，请过目。”
“研究所”的负责人名叫：张庆道。五十多岁，在制作火枪这一行已经有二十多年，曾经还在毕懋康手下一起研究过制作过燧发枪。
对于大明所有的火枪制作，他基本都会。
更重要的是，此人痴于火枪制作，不善经营，所以如今在兵造局职位不高。
不过，还是被王宇发现了。就喜欢这种做实事的人！
后堂枪研制刚起步，再加上需要熟悉现代设备，所以王宇先让他们从练习制作其他火枪开始，比如：三眼铳，鸟铳，燧发枪等等。
…………
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