跟在高处恭身后进了大厅，高处俊便看到范质和魏仁浦两个老家伙和老爹高怀德聊得颇为开怀，甚至不时发出一阵阵爽朗的笑声。
而当高处俊落座以后，范质便有意无意地把话题引到了他的身上，“前日我听旻儿说，贤侄平日里喜好诗文，自己私下里也写了不少，这可是真的？”
“呵呵……不过是小侄私下里瞎胡闹罢了，范伯伯不要见怪。”
“诶，贤侄不必谦虚，一万年来谁著史，八千里外觅封侯，此等雄壮的诗句，又岂能是玩笑之作？要知道旻儿可是对你佩服得紧啊！哈哈……”
“范大人见笑了，处俊不过是一个十七岁的毛孩子，平日里读了点儿书，便要充大人强作豪壮，当不得真的，呵呵……”果然，旁人一夸奖高处俊，高怀德便在旁边拆起了台，但他心里却是得意得紧：呵呵……连当朝宰相都赞赏我儿子的文采，还有谁能比得了？
而范旻也知道高怀德这是故作谦虚，于是连忙在一旁抚须笑道，“十七岁不小啦，过了这个年就该十八了，不知道贤侄可是有意于仕途？”
哦？这就要拉自己当官？不过自己现在可不能上你的贼船啊！于是高处俊连忙拱手说道，“侄儿才疏学浅，恐怕还要历练一段时间，在此先谢过范伯伯的好意了。”
“年轻人上进向学是好事儿，至于资历嘛，这都是可以锻炼出来的！”范旻点了点头，似乎对高处俊的态度颇为满意，“君子不以其所能者病人，不以其所不能者愧人，何也？”
“哦，这就开始对自己进行考校了？”高处俊心头一跳，同时瞬间反应过来范质问的乃是《礼记》中的内容。
其实范旻对于处理财政、民生问题并不是很在行，他在这个时代最大的贡献就是修正了一些朝典礼仪，虽然这在后世看来没什么用处，但当时的统治者却是很看重的。
高处俊本不想跟范质讨论这些无聊的东西，但当他看到老爹高怀德和大哥高处恭那期待的眼神时，不由得一阵虚荣心作祟，于是便清了清嗓子道，“君子不以其所能者病人，不以其所不能者愧人，是故圣人之制行也，不制以己，使民有所劝免愧耻，以行其言。”
“哦？”范质见高处俊回答得如此流利，不由得眉毛一挑：这小子有点儿本事啊！看来自己得出点儿难题了！于是范质继续抚须问道，“古之教者，家有塾，党有庠，术有序，国有学，何以进之？”
呵呵……这是从《礼记》转到了《学记》？看来这个范质的学问也不过如此嘛！于是高处俊从容答道，“比年入学，中年考校，一年视离经辨志，三年视敬业乐群，五年视博习亲师，七年视论学取友，谓之小成。九年知类通达，强立而不返，谓之大成。夫然后足以化民易俗，近者悦服而远者怀之，此大学之道也。”
卧槽！这都能答上来？范质此时都有些惊了，于是他不由得和旁边的魏仁浦面面相觑起来：这小子……真的有水平啊！高怀德一个莽汉到底咋教育的？
呵呵……这就把你给震住了？我要是把脑子里所有的知识搬出来，还不得吓死你？于是志得意满的高处俊决定“教育”一下范质这个老头，让他明白知识要活学活用、不能全套书本的道理，“范伯伯刚才问的皆是施教之举，不过自受教者看来，总归是有些不同的，所谓学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心之莫同也。知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也。或许这便是儒家所讲的因材施教，想孔子门生上千，得意弟子也有七十二人，子路、自贡、颜回等人皆有不同，却皆有所成，何也？自是心之不同而教之不同也。”
高处俊这一番论述下来，高怀德和高处恭全听得两眼直冒黑圈圈，可范质和魏仁浦却听出了其中精妙，不由得连连点头。
说实话，范质现在是真的服了高处俊，可一句“吾不如也”却又说不出口，于是只好摇摇头苦笑道，“贤侄所见甚远，我钦佩不已，难怪旻儿回去之后要对你赞不绝口了。”
“哪里，范伯伯见笑。”高处俊拱了拱手，嘴上自然客气，可心里却有一种吊打老学究的快感：好爽啊！
而范质在被高处俊碾压的同时，也起了拉拢的心思，于是便笑了笑道，“贤侄太谦虚了，不知贤侄可否有意来兵部做事？”
“哦？这就要拉拢自己了？”高处俊知道范质如今掌管兵部，但他并不愿意在这个档口到范质手底下去，于是便拱手致歉道，“多谢范伯伯好意，只不过侄儿想从头学起，若是范伯伯应允，侄儿想先到父亲帐下做一校吏。”
其实如果范质刚才提出让高处俊到礼部任职，高处俊也不好开这个口，可范质偏偏点明了要高处俊去兵部，因此人家推脱说要去军营中历练也是合情合理的，加上范质也不像驳了高怀德的面子，于是便点头应道，“好，贤侄若是愿意的话，可以先到你父亲帐下做个行军书记，等回头立了功，再到兵部任事！”
“侄儿多谢范伯伯！”高处俊朝范质躬身行了个礼，心里却早已为此打好了算盘：只要自己到了老爹的军营中任职，就可以光明正大地同赵匡胤接触，到时候也好在关键时刻指导老爹做事啊！
“好！，既是如此，那我就不多打扰了！”范质此时已经达成了来访的目的，自然也就不愿再多加逗留