恋上你看书>都市现代>风雨研途>第十章 埃里,茂盛

正当茂盛以为自己要倒大霉的时候,李冬梅却只是对着他笑了笑,随即双手交叉一握,放在小腹前面,缓缓地走到了第一排女生之前,开始讲起课来:“上一节课,我们首先讲到了学前儿童心里发展年龄特征概述,这一节课了我们接着学习另一章十分重要的内容,学前儿童注意的发展……。“

茂盛看李冬梅开始讲课,如释重负一般,瘫倒在了座椅上,一边呼气,一边对着张杰小声的嘀咕道:“哎呀,妈呀!刚才李冬梅的眼神太恐怖了,哎呀,遭不住,真的遭不住!“

那料张杰压根不理他,一脸严肃,乖乖学生的模样,后背挺直,认真的看着前方,只是眼角的余光撇着茂盛,向他示意着什么。

“张杰!“

就在茂盛努力揣测张杰的意思的时候,空气中传来一声炸响。

“到!“

张杰满脸苦涩,尽量让自己的表情充满了委屈和迷茫,缓缓地从座位上站了起来,同时丢给旁边的茂盛一个“杀人“的眼神:这是城门失火,殃及池鱼呀!

张杰对李冬梅的脾气了解得最为透彻,早就知道李冬梅只是假装放过自己几人,之前的行为完全是为了让几人放松警惕,抓住他们几人的“小辫子“之后,就可以把他们几个一起给“办“了。所以张杰一直再给茂盛示意,那料这家伙完全没有get到自己的点,真实气煞我也,现在城门没事,池鱼先遭殃了。

茂盛这货也是发现事情不对,丢给张杰一个“抱歉“的眼神,连忙端端正正的坐在座位上,打开笔开始记起上的重点知识来,那认真的样子,简直不像一个人!

“张杰,上节课我们学了学前儿童心里发展年龄特征概述,我看你刚才那么认真,比我们茂盛同学乖多了,那这节课,你就来给大家讲一下皮亚杰的认知发展阶段理论吧!“

在茂盛假装记笔记的时候,李冬梅发话了,茂盛听到自己的名字,身体都是忍不住抖了两下。

张杰听到这个问题的前半段默默的松了一口气,心里暗道:还好我刚才认真看了一下,能说出个大概。

“额……,冬梅老师你好,上节课我们学的学前儿童…心理发展年龄…特征概述,主要是讲了……不同年龄阶段儿童心里发展的特征,主要有以下三个方面,分别是0-1岁,1-3岁以及……。“

张杰支支吾吾的好不容易才把李冬梅的问题前半段重复了一遍,才突然发现有些不太对劲,弱弱的问道:“冬梅老师,你…,你是不是问错了,上节课我们好像没有学杰亚皮…的认知发展阶…段理论吧。“

“噗嗤……“全班的女同学忍不住笑出了声:皮亚杰,竟然被这家伙说成了杰亚皮!这是真的有些皮。不过他们那里知道,这是因为寝室哥几个说习惯,说顺口了,并不是口误!

“是呀!这个理论是之前普通心理学学的,不过我就是想问一问你呢,还有小杰杰,是皮亚杰不是杰亚皮。“李冬梅似笑非笑的看着张杰,顺手拿着课本,慢慢的朝着几人的位置走了过来,脸色开始变得有些发黑。

“呵呵!“张杰挠了挠后脑勺,尴尬的笑了一声,沉默的站在了原地。

“茂盛同学,我看张杰同学也不会这个问题了,我刚才看你做笔记那么认真,比他优秀多了,要不你来帮帮他吧!“李冬梅视线一转,向茂盛盯去,语气开始变得有些冰冷,这老师平常总喜欢拿兄弟几个开刷,让班上的女生高兴高兴,不过很明显,他制造笑点的能力似乎不怎么行,效果有限。

“哈哈,老师,我帮不了他,这个问题我不会,不会……“茂盛把小手举到耳边,轻轻的挥舞起来,表示自己不行。

对于他这番话,张杰忍不住白了他一眼,这“城门“看“池鱼“遭殃了,居然也不共同进退,也太真实了吧!

“嗯!?“李冬梅没有说话,只是发出了一声质疑的轻哼,却让旁边安全的哥几个抖了抖,只有谢彬睡的香甜,现在看来,似乎他不来上课结果也许更好一些。

“冬梅老师,冬梅老师,我错了,我投翔,我投翔!可是我真的不会!“茂盛连忙从座位上缓缓地站了起来,一直小手放在耳边做了两个“投翔“的姿势。

“呵呵呵呵呵“

他刚才的动作像极了大家常用的“表情包“里面的一个经典表情,一个长着人脸的滑稽熊猫,将一只手举在了耳边,手掌上是一坨“便便“,图上谢了三个字“我投翔“,这张图的嘲讽之意不言而喻,刚才茂盛的举动简直和表情包上的一模一样,搞的全班懂“梗“的女生忍不住哄堂大笑起来。

李冬梅嘴角勾起一抹神秘的微笑,却让张杰内心忍不住吐槽起来:幸好老梅还被蒙在鼓里,不知道那张表情包,不然他们今天可就真的完了!

眼见冬梅的视线移向了谢彬,张杰忍不住做了一个捂脸的姿势,不想看到接下来的惨状,只有柳逸秋在一旁一副事不关己一副事不关己的模样。

“彬哥,快起来,别睡了!”

“茂盛啊,埃里克森说我成年早期发展出现了问题,现在有孤独感,让我再好好睡一下呗!”

“彬哥,你猪啊,别睡啦!”

声音越来越清晰,然后谢彬就感到有人在推他,他不禁用肘子拐掉那手:“别闹,我现在孤独感爆棚,没女朋友安慰了,得多睡一会儿才行!”

接着,就听见哄堂大笑。

谢彬被笑声惊醒,霍然坐起


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