周日语文沙龙由学***徐钰和语文课代表魏晨义负责筹备，也由这两个人主持。
曹正轩赶到教室的时候，教室里的桌子凳子已经按活动的要求摆好了，沿着除讲台那一面墙之外的其他三面墙内圈外圈摆了两圈，就像在教室里举办联欢会一样。
正面黑板上写着几个大字，语文沙龙——我眼中的苏轼。
大字的右边还画着一副苏东坡的画像。
有超过一半的学生过来了。有十几个曹正轩认为不会来参加沙龙活动的学生也过来了，比如白脸吴平川，比如对语文一点都不感兴趣的张文盛、徐峥和赵江东……
曹正轩一进教室，就有好几个学生嚷嚷着让曹正轩坐他们身边去，包括张文盛，四大英雄联盟玩家之一的廖华，还有陈妍。
曹正轩选择坐在了钟悟秋身边。钟悟秋作为住校生，周日还留在教室，显然不是为了好玩，而是为了学习。
曹正轩和邓传江商定好的对钟悟秋的补偿方案学校已经通过，曹正轩造就和钟悟秋说过了，钟悟秋也拿到了第一笔资金——2000元的学校补助。赵江东给予钟悟秋两万元的精神赔偿也到位了。
这么一来，钟悟秋的经济问题暂时解决了，只是脸上的划痕还是很惹眼。
“秋风送爽，丹桂飘香……”魏晨义和徐钰说完开场白，便宣布沙龙活动正式开始。
魏晨义和徐钰为沙龙活动做了非常充分的准备，也从网络上下载了很多资料，加上两个人很会配合，大大激发了学生参与的积极性。
魏晨义首先摆出的是关于苏轼的正统的观点，也就是官方的评价：
苏东坡是中国文学发展到成熟时期孕育的一位旷世奇才。每一位中国人提起他都会漾起会心而自豪的微笑，想起他的坚贞坦荡的品格和乐观旷达的人生态度。他忧患的一生，留下二千多首诗、三百多首词和卷帙浩繁的散文作品，大大超越了同辈作家，是一位高产作家。
苏轼深得艺术要旨，散文、诗词、书法、绘画都有令人瞩目的成就，其散文与欧阳修并称“欧、苏”，诗与黄庭坚并称“苏、黄”，词与辛弃疾并称“苏、辛”。他占据了北宋文坛的颠峰，取得了同代人难以企及的高度。
接着由魏晨义发出号召：下面请同学们各抒己见，说一说你“你眼中的苏东坡”。
率先发表看法的是班长林芷琦。这是提前就安排好了的。为的是激发同学的参与愿望和热情。
林芷琦道：“我要说的是苏东坡的诗。前面主持人说了，苏东坡毕生写了2000多首诗。可见诗是苏东坡比较钟爱的一种文学体裁。
苏东坡的诗和同时代的其他人的诗比，内容更丰富，体裁更广阔。我非常感慨的是他写的正治讽刺诗。他敢于揭露社会矛盾和正治弊病，反应下层人民的一些苦难生活。
如《吴中田妇叹》描绘了农民的悲惨境遇：‘霜风来时雨如泻，耙头出菌镰生衣。眼枯泪尽雨不尽，忍见黄穗卧青泥。’《荔枝叹》指名道姓的说“前丁后蔡相笼加，争相买宠各出意”，‘至今欲食林甫肉’，真是一针见血、痛快淋漓。
苏东坡诗里数量最多，影响最大的是那些抒发个人情感和歌咏自然景物的诗歌。他的咏物组诗《和子由记园中草木十一首》，借助京师园中萱草、竹、芦、病榴、葡萄等十一种植物，抒发情感，阐明道理。他的七绝《东栏梨花》‘梨花淡白柳深青，柳絮飞时蕴满城。惆怅东栏二株雪，人生看得几清明！’描写了梨花开放的盛况，借梨花抒写了人生短暂的感慨。
他的山水游记诗，清新自然，如《游金山寺》便是一篇很好的怀乡之作。
苏东坡是一位画家，造诣很深，能以诗入画。
这就是我对苏东坡诗歌的了解。不当之处，敬请同学们指正。”
掌声。
只是林芷琦刚想坐下去，四大才女中的朱丽丽站起来道：“刚才听了班长大人的介绍，可见班长大人是做了功课的，我想问一个问题，宋诗的总体特点是什么？因为宋诗的总体特点也就是苏轼诗歌的特点。”
“这个……”林芷琦竟然一时答不上来。
“那让我来告诉你吧，”朱丽丽一点都不遮掩，“宋诗的总体特点是，以文字为诗，以议论为诗，以才学为诗。”
“咔，小不点，这个你也懂啊。”戴俊豪嗲嗲地道。
“要不她是四大才女？”万诗怡自豪地道。
“我这里来个有奖问答。算我擅自做主哈，谁能按要求答对我的问题，奖励考评分10分。小曹老师，不知可否？”朱丽丽看向曹正轩。
“这个无需征求我的意见，要看沙龙筹备组的意见。”曹正轩道。
“二位主持人？”朱丽丽看向魏晨义和徐钰。
“没意见。只要能活跃氛围。”魏晨义道。
“问题不能太简单，要有点水准。”徐钰道。
“那是肯定的。”朱丽丽道，“ok，各位同学，大家都听见了，班主任同意了，筹备组也没意见，我这就提问了。10分考评分，很有诱惑力哦。”
“你快点提啊。”纪律委员有点迫不及待。
“我刚才说了，宋诗的总体特点是，以文字为诗，以议论为诗，以才学为诗。谁能举出分别符合这三个特点的苏轼的三首诗？”
朱丽丽话音落，教室里瞬即安静无比。
几分钟过去，依旧没有人举手。便有人埋怨：“小不点，你这问题也太刁钻