1.
沈其南和于文轩进门后跟孙吴冬打了个招呼，便询问最终的教师任课选聘结果出来了没有。孙吴冬把他手里的教师任课安排表递给了沈其南和于文轩，在叮嘱了沈其南和于文轩要全力配合桂国兴的工作之后，孙吴冬便起身去了校长室。
孙吴冬走后不到五分钟，桂国兴便急匆匆推门而入。桂国兴要赶在一点半之前把最终的教师任课安排和班主任选聘结果向孙吴冬做汇报，还得按照王一川的计谋把出力不讨好的做教师思想工作的艰巨任务给推出去。
桂国兴一进门，沈其南和于文轩便笑嘻嘻向桂国兴道谢，说他们没想到桂国兴已经提前把初一和初二级部的教师任课安排出来了，还说他们对桂国兴的安排很满意，也肯定会对桂国兴的工作鼎力支持。
桂国兴对沈其南和于文轩言不由衷的感谢并没有真正放到心里，敷衍了沈其南和于文轩几句之后便问春天班主任选聘的结果，春天说已经已经全部选聘到位，只是不知道老师们最终能不能接受。
其实，桂国兴也就是随口那么一问。因为要急着去见孙吴冬，桂国兴问过之后便拿着教师任课安排表去了校长室。
2.
“老孙，教师任课和班主任安排已经全部到位，请校长大人审查！”桂国兴笑嘻嘻跟孙吴冬开着玩笑，各级部教师任课和班主任安排全部到位，桂国兴也终于可以松一口气了。
“哦！”孙吴冬应了一声，“这个结果刚刚我在教导处已经看过了，因为对学校里的教师情况不了解，有没有问题我也看不出来···只要你能掌控好大局不出什么变故就可以啦！”
“那今天下午就召开教师会公布下去吗？”桂国兴追问了一句。
“是！下午两点召开全体教师，教师任课和班主任选聘结果由你负责公布···”孙吴冬说着叹了一口气，“唉！公布结果倒是很容易的一件事情，后面可千万别出什么乱子···”
桂国兴当然明白孙吴冬嘴里反复强调的“乱子”和“变故”指的是什么，这也是桂国兴心里最发憷的事情。诚如孙吴冬所言，公布结果很容易，难的是部分教师后续的思想工作，这些敢“炸刺儿”的老师哪一个是善茬儿？
“老孙，让我把控大局可以，但能不能把各部门出现的问题让他们内部消化？”桂国兴踌躇再三，还是提出了王一川给他出的逃脱责任的鬼主意。
“哦？为什么？”孙吴冬眉头一皱，桂国兴此时提出这个建议确有逃责之嫌。
“是这样的啊！”桂国兴赶紧解释，“还有两天就要正式开学了，开学前教导处的工作是最忙碌的···教学用品的发放、课程表的安排、新学期的教学工作计划、教师管理制度···这些工作哪一样不都得我亲力亲为？如果在其他事情上分了心，我怕会耽误开学的正常工作···”
孙吴冬在户县二中做过多年的教导主任，当然明白桂国兴所言非虚。
每学期开学前学校里最忙碌的部门有三个，一个是负责教师和教师管理的教导处，一个是负责后勤保障的总务处，还有一个是负责学生管理和班主任管理的政教处（或团委、少先队之类的部门）。尤其是像桂国兴这种情况，虽说桂国兴已经担任户山中学的教导主任两年多时间，但因为有了庄世涛的强力介入和干预，桂国兴并没有真正动手开展过工作。教导处的好多工作对桂国兴来说就都是一片空白，现在孙吴冬要让桂国兴一下子挑起所有的担子，对桂国兴来说确实有些力不从心。
“那你打算怎样让他们去操作？”孙吴冬明白，桂国兴能提出这样的建议，心里肯定早就已经有了主意。
“咱们可不可以这样啊！”桂国兴把王一川给他出的鬼主意合盘托出，“各级部教师任课出现的问题由各级部主任负责去做工作，班主任选聘出现问题由校团委负责，牵扯到后勤人员的由总务主任负责···”
“你等等···”桂国兴还没说完孙吴冬便打断了他，“教师任课安排是前勤的事情，你让人家一个总务主任插手这件事情算是怎么回事啊？”
“嘿嘿，这事儿你不懂，我一时半会儿跟你也说不清楚···”桂国兴故作神秘地卖了个关子，“这项工作你尽管这样安排就行，第一我保证他们肯定会乐于接受，第二我保证他们肯定会做得很好···如果实在不行我再出头还不行吗？一开始就把我推出去，到时候咱们连个回旋的余地都没有啊！”
孙吴冬一想桂国兴说的也很有道理，便答应了桂国兴的这个提议。只是，这话在待会儿的全体教师会上要怎么说，孙吴冬还需好好策划一下。
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