三要缩小指挥能力与“作战”要求的差距。主要是各级干部指挥现代化战争的能力明显不足，战略思维辩证思维底线思维能力欠缺，谋略水平不高，事务型干部多，打仗型干部少。
这就要求我们确立“抓训先抓军官、考核先考主官”的思路，突出首长机关和分队军官这个重点，采取问题倒逼方式，缺什么就补什么，把各级军官逼到训练场，以军官训练带动部队训练。
第四，要树立鲜明练兵导向，营造“谋打仗”的良好氛围。
要始终突出军事训练这个中心抓摆位、强统揽，坚持把人、财、物、力向打仗投入、向打赢聚焦。
一是要浓厚打仗文化。传统味不浓，对我军英勇善战的光荣传统教育不活，官兵对战斗精神缺乏心灵上的触动。时代味不浓，对新时期打仗文化研究少、层次低，难以发挥铸魂育人的功效，生活味浓了，战斗味淡了，缺乏把平时当战时、把岗位当战位的环境熏陶。
这就要求我们继承红色基因和传统，大力发展具有部队特色的战斗文化、精武文化，在潜移默化中受到打仗文化的熏陶。
二是要严格考评机制。主要是考评评估难，一般性考核多、定性要求多、人为干扰因素多，落实训练督查缺少像抓安全一样的常态化监督机制和问责措施。
这就要求按照实战化标准严格考核程序、规范考核内容、量化考核标准，日常训练既考“米、秒、环”等硬课目，又考战斗精神、意志等软课目，考出紧迫感、考出战斗力。
三是要注重奖惩激励。对训练典型挖掘培养、表彰宣传不够、拿得出叫得响的训练典型不多，想战有位、研战有为、练战有功的说服力不够，训练问责制落实不好，偏训漏训弱训的现象还存在。
这就要求我们建立表彰奖励、典型宣扬、失责追究的机制，树立训好有功、训劣受罚的鲜明导向，使能打仗、打胜仗成为军营最强音。
(本章完)
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