一天早饭后，诸葛和来带着肖虎去书院的工地上监工了，我在租住的院子里教学员们上课。刘阿姨和张氏负责打扫卫生和做饭。月牙儿现在就是专职侍候我一个人了，我在台上讲课，她就在台下听课。大家一如既往地各司其职，都过得很充实很快乐。
今天上的是音乐课，我不精通古典音乐，不像诸葛和来会抚琴，但是我会唱歌，而且唱的是现代流行歌曲。流行音乐是与古典、正统的音乐不同的一种音乐形式，能够让大多数听众所接受，易于掌握，能使普通大众都感兴趣的音乐。这类流行歌曲旋律清晰、音域适中、伴奏和和声手法都非常简易，可以称得上是与民同乐的平民音乐。21世纪流行音乐娱乐性强，一般不具备很深的音乐理论和技巧修养甚至根本没有什么音乐知识的听众都能接受；而且他具有生活性，它直接宣泄人的情绪和感情；还有一个最大优点，歌词大多近似大白话，而且表达的内容很贴近生活。人人可以传唱，男女爱慕的话也可以借此互诉衷肠。所以啊，实在适合在这个古传传扬发展的。我精心挑选了一系列具有古典韵味的歌曲来教给学员。
用诸葛和来的话说，你们那个时代的歌声欢快活泼，平白如话，人人都可以参与进来，娱乐性极强，值得推广发扬光大。他说，最喜欢听我唱流行歌曲，有时伤感，有时给人快乐，有时令人冷静而富有哲理。
今天，我们要学唱的一首歌是《青花瓷》，前世的一首温婉歌曲，谁作的曲谁作的词不记得了，只记得是前词如下：
素胚勾勒出青花笔锋浓转淡
瓶身描绘的牡丹一如你初妆
冉冉檀香透过窗心事我了然
宣纸上走笔至此搁一半
釉色渲染仕女图韵味被私藏
而你嫣然的一笑如含苞待放
你的美一缕飘散
去到我去不了的地方
天青色等烟雨而我在等你
炊烟袅袅升起隔江千万里
在瓶底书刻隶仿前朝的飘逸
就当我为遇见你伏笔
天青色等烟雨而我在等你
月色被打捞起氲开了结局
如传世的青花瓷自顾自美丽
你眼带笑意
色白花青的锦鲤跃然于碗底
临摹宋体落款时却惦记着你
你隐藏在窑烧里千年的秘密
极细腻犹如绣花针落地
帘外芭蕉惹骤雨门环惹铜绿
而我路过那江南小镇惹了你
在泼墨山水画里
你从墨色深处被隐去
我事先让每个学员把歌词传抄下来，然后对着歌词讲解，学唱。这首歌具有浓重的中国风典调，烟雨朦胧的感觉，画面感也是非常的强，悠然而带一丝伤情的感觉使这首歌别有韵味。
当30多人齐声唱的时候，如同天外之音，别具风格，真是动听极了。其实，这一首歌，最适合独处时哼唱。
学员们兴致很高，学得很认真，多数人会哼全了，高潮部分，人人会唱。我正准备带领大家再来一遍大合唱。这时，肖虎过来有事找我。
我与肖虎进到屋里，带上门，把那些嘈杂的歌声关在门外了。
“夫人，家书来报，清风学校的校长和夫人急招您和先生去河对岸的枫树林。”肖虎说。
“啊，阿母和阿爹来了？”
“是的，他们二老在等候你们。”
“好，你去外候着。请把月牙儿叫进来，我要更衣上妆。”
“是，夫人。”
阿爹和阿母是怎么知道我们未死的，是诸葛洪业没憋住说出来的？还是他们信了小歌以前说的“疯话”，派人掘坟，发现了诸葛和来的“尸体”和陪葬品都不在了，所以才确信我们没死？复活后，我们没有告之，在婺源构建家园，自立门户已经6年了，我们竟然一次都没有回清风学校，对于父母来说，这是多么狠心的子女啊！更有可能会误认为是我这个儿媳妇撺掇他儿子不回家的。这一次，我们夫妻俩真的免不了一场狠批。如何是好？如何消减二老怨恨？
我在一边梳妆打扮，一边在想对策。哦，穿着也要讲究点，不要太艳丽太俗气了，素一点，颜色纯一点的好，让人看着舒服。
“月牙，把那件暗青色裙子给我取来。“
“夫人，您今天要去见校长和老夫人，为什么不穿活泼开心点呢？“
“如果老夫人看到我穿得艳丽张扬，明摆着我们在这边过得像神仙眷侣，开心潇洒，没心没肺，竟然忘记了自己上有老下有小，肯定会挨批。如果我穿着素一点，内敛沉着点，校长和老夫人就会认为我们在此地过得很艰辛，我们选择离开肯定是有不得已的苦衷，容易获得老人家的谅解。“
“哦，经夫人这样一解说，我就明白了。“
“是的，我们一定要谦卑恭顺点，老人家这一次来，是问罪来的。“
“哦。夫人，您害怕吗？“
“怕，但是，我早就料想到有这么一天，迟早是要面对的。只要拿出我们诚心实意，做父母的是不会过分为难自己子女的。“
“嗯，听您这样解析，我就放心了。夫人，让月牙陪您一起去吧。“
“不用，我是与先生一起去的，有他护着，不会有事的。“
“好吧。“
我和诸葛和来两人，没有带一个随从，乘船到了对岸，然后徒步到枫树林。来的路上就花了半个时辰，见到父母双亲暖场，缓和气氛的话语我们都合计好了，到时候就看我们唱双簧吧。
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