之后呢，然后大仙儿就开始说了说，妹妹被冤魂缠上了等等大家耳熟能详的那-套话。
她说她准备给姐姐招魂，让姐姐回来交代几句话，再超度净化，就可以了。
他一遍说着拉开手边的抽屉。女老师探头一看，不禁咋舌，只见满满一抽屉都是各种法器。有降魔杵、木鱼、桃木剑、十字架什么的....反正什么流派的都有，还有半盒乌鸡白凤丸，估计大仙儿有点月经不调。
招魂的过程咱们不再赘述，大家去林正英的电影里看，差不太多。
单说大仙一开始选中女老师，让她做了一-件事。
刚开始女老师是完全不信的，也不想配合，大仙儿估计就是看出了这一点，所以重点对她展示了自己的“法力”，一下子把女老师唬住了。
大仙儿做了什么呢?就是让女老师拿着一个项链坠。
她要女老师胳膊架在桌子上，稳定住，右手捏着项链坠，让它悬在半空中。
然后要妹妹正坐在项链坠下方，她跟女老师交代:“闭.上眼睛，在脑子里想象， xx (姐姐的名字)回来了，她握着你的手摇晃项链坠。但是你不要随她的意，要稳定住手不要动，不管发生什么事都不要动，也不要睁眼，就这么待着，能行吗?“
女老师点点头，虽然搞不清楚她葫芦里卖的什么药，但是还是先做了，虽然她不清楚，但是表师妹清楚啊!
这其实是咨询师常用的一个小测试，主要目的是测试来访者的可受暗示程度。
有的人很容易接受暗示，有的人很难，在施展催眠术之前必须要了解这个人能不能被催眠。
“摆坠”是很常用的手法，咨询师会要求来访者闭眼在脑中想像项链坠摆动的样子，但是手要努力保持静止。
易受暗示的人，手会不自觉地动起来，最后睁眼一看，项链坠也就摆起来了。
女老师不懂这种伎俩，就乖乖闭，上眼睛，想像姐姐握着她的手，其实光是这么想也已经够吓人了。
过了一会，女老师隐约听到屋里有人哭，听着像是孩子她爸，还没等她听真切，她妈也开始叫唤，女老师仔细那么一分辨:哎呀!她在叫姐姐的名字!
饶是女老师心智再坚定，也会慌张了，而且她也不是什么坚定的人。
她吓得睁开眼睛，立刻看到手中的项链坠正在大幅度地摇摆!她爸妈又惊又急，内心戏体现在表情上又多加了十八般变化，实在无法形容。
难道死去的双胞胎姐姐....真的回来了?
杯子推测，表师妹当初肯定把“摆坠”这种伎俩的内在原理讲给女老师听了。
但是先入为主，在大仙儿故意渲染之下，女老师已经认定姐姐的鬼魂回来了，还曾握着自己的手摇摆。
所以任凭表师妹如何解释，她也不会立刻消除那种恐惧感，而且之前也说了，影响她的其实还有那一丝愧疚感，这就不是简单解
释心理学原理能治好的了。
老师和表师妹联系不多，但表师妹偶尔也会来他们中心坐坐，每次来都说:“还是学校的环境亲切。”
表师妹跟杯子说，大学是人生中最后一个可以犯错的阶段了，可以乱谈恋爱，乱看书，乱交朋友，乱扯蛋，反正不管做错了什么都还有机会改，因为我们是”学生”。
学生，学生，不犯点错怎么能学到对的呢?但是一步入社会啊，人们就不允许你犯错了。
杯子跟她说，杯子看过她讲座的视频，对里面一-段讲现代人如何自处的阐述特别有共鸣。
表师妹感慨地说：“关键是得原谅自己。”
老师坐在一旁听见了，就频频点头。
老师曾经跟杯子说过，表师妹就是因为无法原谅自己的“无能为力”才放弃了咨询师的前途，她试过各种各样的方法帮助女老师，但是她就是无法摆脱对小孩子的恐惧。
眼见她的教师事业一点--点崩溃，表师妹自己也崩溃了。
表师妹的老师对徒弟有一个要求，就是对来访者一定要负责到底，不能半途而废。
人家中途不来咨询了，你也得一直跟进，不能让来访者有被人放弃的感觉。
要说人生真是处处存在巧合，我有一-次坐海航的飞机，无聊翻飞机上放的过期杂志，发现里面居然有一篇表师妹的采访，照片p得太过华丽，一眼没认出来。
采访稿里又提到了她普经的咨询师身份，问她有没有很难忘的事情。
表师妹在采访里说，最难忘的就是有一个她很想帮助的人，但是最后还是没帮上忙。
她说那个人很喜欢孩子，想做的工作也和孩子有关，但是她又害怕孩子，是一种特殊的恐惧症。
记者问”
表师妹说:“没治好。最后我们俩都精疲力尽了。还是我的恩师出面，提出我已经无能为力了，让那个人去医院治疗，因为他(采访里用的是”他”因为记者也不清楚表师妹说的是男是女)经常产生幻听，按理说是属于精神病，也不应该咨询师来治疗。但是我知道这是老师在为我开脱，老师从来没有放弃过一个病人，但是他主动让我放弃了，他不想看我崩溃。”
记者问后来在医院治好了吗?”
表师妹说:“这涉及到具体病情，不能说太多。我就记得我最后一次见他，他拿出一个项链坠在眼前晃。他认为总有人跟着他，他就用这种方式来确定周围有没有人。后来我们没了联系，估计这种情况到了医院也很棘手。”
杯子跟