若说刘曜潇洒的离开滇池，似乎不担心滇池的产业，那绝对是假的！
他身为一个吸收了刘表灵魂的穿越者，如果只是借着汉室宗亲的身份混吃等死，不为这个国家和民族做点事情，岂非白白浪费了穿越的机会？
他可是把益州郡的产业当成了未来的基地在建设！
毕竟益州郡所处的位置摆在那！
该郡地处于西南边境，又远离中央朝廷，当地几乎没有世家大族，多的是滇地土人，经济与商业相对内地太过落后，土人造反更是家常便饭。
因此，面对如此“艰苦”条件，很少有人愿意去那里做地方官。
然而，这样的条件，正好适合刘曜！
没有世家大族与中央朝廷的钳制，他可以按照内心想法发展和建设益州郡。
何况当地水路也比较发达，民风虽然彪悍，但当地人多淳朴。
他可不会搞什么苛捐杂税盘剥百姓，他所追求的是通过经济发展，让贫苦百姓都能过上好日子，拥护他的统治。
若刘曜能让贫民吃饱饭，谁会闲得蛋疼来造他的反？
恐怕大多数人都会对他感恩戴德！
而且，益州郡又靠近中南半岛，所谓近水楼台先得月，他若能啃下中南半岛，未来逐鹿天下至少不用担心粮草问题！
在离开益州郡来洛阳之前，他已经与刘彪、程昱、班通等人约定好，每个月会和众人进行一次书信来往。
所谓有钱好办事，如今许多驿站体系的官吏往往会利用职务之便，通过邮驿传送私人书信，或捎传，或派专人传送。
他不仅关心班通与刘一掌控的武装力量，还关注着张家兄弟研究的炒刚法、流水线铸造法等钢铁、机巧、器械制造之法的改进与提升。
刘曜离开益州郡滇池县，来到洛阳读书，乃是经过深思熟虑的！
东汉建武五年（公元29年），汉光武帝刘秀在洛阳城东南的开阳门外兴建太学，后来汉明帝刘庄还到太学行礼讲经。
汉顺帝永建元年（公元126年），朝廷对太学进行了重修和扩建，费一年时间，用工徒十一万二千人，建成两百四十房，一千八百五十室。
其后，太学生人数多至三万人，也是在这个时候，汉代的文教事业达到史无前例的高峰！
通常，太学生的来源的两个，一是由太常在京师和地方直接挑选，二是由各郡国道邑等地方主官进行举荐。
无论是太常挑选还是地方主官举荐的人，都必须要德才兼备，否则考核官将不予接受。
当然，随着东汉朝廷政治上的日益**，太学生之中难免会混入一些有才无德的人。
一般来说，当预备生进入太学成为太学生之后，除了日常学习，还要定时参加朝廷组织的考核。
汉武帝时期规定太学生每年考试一次，称“岁试”，到了如今的东汉，则改为两年考试一次。
朝廷注重考试，是为了使太学生能够专心攻读，潜心研究经典，否则怎么能大量的培养人才呢？
在诸多学生之中，考试成绩优异者，就可以被推荐担任官员。
刘曜或许是个另类，他在来洛阳读书之前虽然还没有领到县尉的印绶，但至少从名义上来说已经算是朝廷的官员了。
他来太学读书，除了履行其父遗命以尽孝道，以及借此机会广交人脉之外，还有另外的事情可以做。
而且，这些事情恐怕也只有在太学里做，才能有所成就。
比如，根据脑海里的记忆，继续编写和完善各种教材、制度等。
还有，他计划利用在太学读书的这几年时间，先把“三酸两碱”给专研出来，然后在此基础上研究一些化学制剂。
“三酸两碱”乃是近代化学工业的基础！
“三酸”是指硫酸、盐酸、硝酸，“两碱”是指烧碱和碱（碳酸钠）。
在刘曜的记忆中，三酸两碱里只有碳酸钠是古代常见的一种化学材料，它是天然碱的主要成分。
天然的矿物碱主要来自碱湖和固体碱矿，它们是最主要的天然碱资源。
通常所说的天然碱，是指主要化学成分为碳酸钠和碳酸氢钠的一类矿物。
倍半碳酸钠(na2)，是常见的典型天然碱矿物，故有时专称它为天然碱，又叫做碱石。
后世的中学生都知道，碳酸钠和碳酸氢钠都是无机盐，只因溶于水产生氢氧根离子oh-显强碱性，才称为碱。
好在刘曜高中读的是理科，大学又学的电子通信工程专业，虽然无法与搞化学研究的专业生相提并论。
但他凭借着良好的记忆力，回想起初高中的化学基础，再结合目前已经收录在《本草经》里的各种矿物质，专研出三酸两碱完全没问题！
其实在古代，硫酸、硝酸和烧碱都能够制造，而且也有人制造出来了！
先说在古代制造硫酸的方法。
天然绿矾主要成分是硫酸亚铁(fe)，把它放在密闭容器里煅烧，生成物里就有三氧化硫！
而三氧化硫溶解在水里面，就成了硫酸！
由于这种硫酸是绿矾煅烧得到的，因而被人们称为“绿矾油”。
绿矾在中国古代是一味中药，有很多药典里都有记载，别名：青矾、皂荚矾、皂矾。
所以，刘曜只需搞到绿矾即可研制出硫酸。
再说在古代制造硝酸的方法。
有文献记载，公元八世纪阿拉伯炼金术士贾比尔伊本哈扬在干馏硝石的时候，发现并制得了硝酸，这是人类关