“嗯好了，这一关算是过了，姬发现在应该是处于懵的状态当中，轻易不会出手。很多时候，对付聪明人就是要这样，要把局给搅混，让他去猜，越聪明的人想得越多，想得越复杂，所以在他们眼中到处都是陷阱，绕着绕着把自己也绕进去了。”
方常在嘻嘻的笑了出来。
“你是在夸自己吗？”
欧阳俊逸不禁摇摇头。
从开始到现在，方常在的大胆作为实在是让他们这些家族子弟不敢恭维。
选择周是最冒险的一步，当然如果成功的话也将是最为安全的。
幸运的是他们一开始是出现在宋国的一个偏僻角落处，他们的出现并没有太吸引眼光，直到后面进村后才引起了些许骚动。这也是他们进来后唯一犯下的错误，为了弥补这个错误宋王找了个某须有的罪名将那处小村庄给屠了。
后来方常在想明白了，换上了当地人的装束，给男生蓄起长发，装作一个当地的普普通通的一员。然而他们四十五人这样的团体过于突兀，很容易被各地的探子所察觉，所以方常在将大家都分散开来，五人一组的分散进入到宋国的两个主要城镇的不同地方。
宋国是他选择的一个跳板，小说家的教书先生带着他去见宋王，方常在第一件事并不是卖忠诚，试探什么的。或许是跟小说家常年来的地位有关，小说家家主的姿态摆得特别低，他们确实是他们口中那种只是为了争一口气而参与九州这场混战当中的。
所以方常在见到宋王后提了两个要求，第一个是让宋王将他们之前来这里留下的痕迹给处理了。第二则是比武。
这里的力量层级分化很是严重，普通人没有特殊的力量，只有学派的少部分精英才具有获得超凡力量的机会。而且这种力量的获取相当的奇怪，甚至很难去理解。小说家的力量体系教书学生给他说了个大概，第一步正心是最重要的，教书先生花了很长的时间给他讲解了什么是正心。
方常在听到最后还是觉得无法理解，就像一个专家把他的学术论文给照搬照样的读了出来，明明每个字的意思都懂，但是连起来就不理解了，听上去就像一大堆的废话，当然那叫学术，本就不是给普通人读的。
还是寒薇理解后解释给他听，正心可以理解为开丹田的一个过程。他们在十六岁之前丹田是被锁着的，只有十六岁之后才能正式开始修炼。如果人没有丹田的话，或丹田没长成那就没法修炼，因此丹田是根基。
正心可以理解为创造根基的过程，只是以思想来作为根基让人觉得难以理解而已。
只是也就理解到这一步，进一步各阶段到底有多强言语也说不出来。民间小说写得太神了，空冥完全被神化，方常在还以为空冥对应的是筑基呢。如果真是那样的话，这个世界的力量层级对他们来说就太过了。真要有筑基在，这些大军屁点用都没有，直接穿越十万大军，轰破城墙，一路直开，见神杀神。
那时候方常在可不会顾及其他，说什么都要往秦上去挤，个人力量和智谋在此等力量差距上毫无意义。
想要直观了解九州大陆的力量，最直接的办法就是打！
九州大陆的各学派的核心力量就是日精，能达到日精的就是高人，在方常在击败了一名日精后，他就知道这个世界要乱了。
小说家内日精不过三人，敛食五人，三尘数量数五十人。
其他学派比小说家强，但是强极有限。
如果学派的整体力量甚至比不上班级的话，班级的人会怎么做？
借势的程度降低了，班级的人无须趋之若鹜的加入一个强大的阵营当中，而学派的力量又有一定程度上的利用价值。因此班级才会从原本预测当中选择少数几个强国变成了范围性的各班分别选择一个国家。
班级成为了强势方、控制方，学派的日精强者成为了可量化的资源，整个九州大陆瞬间就变样了。就像在玩一场即时战略游戏，地图上清楚的标明了这个地方日精多少、敛食多少，那都是一个个资源点。那作为玩家当然要尽可能的将多数资源揽入怀中，如果两个班级共同选择一个地方的话，资源也会削薄。所以最好的方法还是自己占据一个地方，以同等的地位跟其他班级提出同盟的条件。
只是学派力量能不能为己所用是个问题，不是说强势就可以的，学派十八岁以下的敛食一个都没有，也就是说在周鼎试炼时学派能起到的作用微乎其微。所以班级间能做的只有利用现在这数天时间，让学派的上级力量去削弱其他班级的力量，哪怕减少一两个也是赚的。
为了利用学派的力量，班级的人有欺骗的、有利诱的、有武力威胁的，方常在也有自己的办法。
方常在从宋王那得知，所谓的周鼎其实就是一件威力极大的武器，当然这件武器在九州就是神兵。好事之徒总会将这些东西给神化，说什么周鼎可以镇压一国气运，国运昌隆，得周鼎者得天下，诸如此类的。
但实际周鼎就是一件武器，只有空冥有能力使唤，周鼎加空冥横扫九州轻而易举，只不过现如今的九州，真要出现一个空冥就可以横扫九州了，用不上周鼎。
之所以大家都争夺它，那是因为周鼎在没人控制的情况下也能激发出一层保护膜，保护膜最大范围可以笼罩直径五公里的一片土地，保护膜能抵下数位月食强者的连番攻击。有这样的神